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李洋老師：2006年畢業(yè)于英國(guó)索爾福德大學(xué)創(chuàng)意寫作專業(yè)。在5年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)中對(duì)雅思寫作和口語(yǔ)有獨(dú)到的見(jiàn)解。著有《美國(guó)俚語(yǔ)200句》和《how to learn English quickly》曾在跨國(guó)知名培訓(xùn)機(jī)構(gòu)任教。其激情的教學(xué)方式深受學(xué)生喜愛(ài)。豐富的留學(xué)經(jīng)驗(yàn)使得李老師的課堂更具實(shí)踐性，對(duì)準(zhǔn)備出國(guó)的學(xué)生尤其適用。

2014-01-05分類: 雅思

趙學(xué)穩(wěn)老師畢業(yè)于北方工業(yè)大學(xué)外語(yǔ)系，獲得英語(yǔ)學(xué)士學(xué)位，英語(yǔ)專業(yè)八級(jí)。有著豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，了解學(xué)生在英語(yǔ)學(xué)習(xí)中遇到的各種問(wèn)題，善于運(yùn)用交互式的教學(xué)模式。采用啟發(fā)式的授課方法，幫助學(xué)生攻克一個(gè)又一個(gè)語(yǔ)言難關(guān)。富有親和力，善于幫助基礎(chǔ)薄弱、學(xué)習(xí)自覺(jué)性差的學(xué)生提高英語(yǔ)水平。層用一個(gè)月時(shí)間幫組學(xué)員從4分提高到5.5分。

2014-01-05分類:

黃曉君：畢業(yè)于廣東外語(yǔ)外貿(mào)大學(xué)，獲得英語(yǔ)文學(xué)和經(jīng)濟(jì)學(xué)雙學(xué)士學(xué)位，英語(yǔ)專業(yè)八級(jí)。專注研究雅思口語(yǔ)聽(tīng)力和寫作的教學(xué)。對(duì)于雅思口語(yǔ)、寫作的評(píng)分有豐富的經(jīng)驗(yàn)。教學(xué)態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn)，方法獨(dú)特，課堂氣氛活躍。教學(xué)內(nèi)容豐富，思路開(kāi)闊，教學(xué)效果顯著，深受學(xué)生好評(píng)

2014-01-05分類: 雅思

常青老師：畢業(yè)于首都經(jīng)貿(mào)大學(xué)英語(yǔ)系，獲得英語(yǔ)學(xué)士學(xué)位，英語(yǔ)專業(yè)八級(jí)。從事語(yǔ)言教學(xué)7年，其中從事雅思教學(xué)5年。專注于雅思聽(tīng)力、閱讀考試題型和考點(diǎn)的研究。善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，歸納考點(diǎn)。授課方式生動(dòng)活潑，善于循序漸進(jìn)地引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)?；顫姷恼n堂氣氛，提高學(xué)生對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的興趣，從而提高成績(jī)

2014-01-05分類:

柯龍飛老師：悉尼大學(xué)碩士，中華人民共和國(guó)及澳大利亞聯(lián)邦雙重注冊(cè)口譯師（CATTI，NAATI認(rèn)證）。托福118高分。從事語(yǔ)言教學(xué)七年，曾在中國(guó)和澳洲多地任教，幫助近五十名學(xué)生獲得雅思“四個(gè)七”和 托福高分，多數(shù)學(xué)生成績(jī)提高顯著。善于剖析學(xué)生村子的問(wèn)題和漏洞，有的放矢，課堂生動(dòng)，內(nèi)容豐富，廣受學(xué)生歡迎

2014-01-05分類: 托福

劉珊：聽(tīng)力口語(yǔ)教師，畢業(yè)于北京科技大學(xué)，英語(yǔ)專業(yè)學(xué)士學(xué)位。曾赴愛(ài)沙尼亞塔爾圖大學(xué)從事對(duì)外漢語(yǔ)交流工作。多年致力于雅思聽(tīng)力口語(yǔ)的研究與教授，以“讓學(xué)生收獲的不僅是考分，更多的是能力。

2014-02-17分類: 英語(yǔ)口語(yǔ)

牛老師：英國(guó)卡迪夫大學(xué)文學(xué)碩士，曾受聘于英國(guó)當(dāng)?shù)刈h會(huì)，擔(dān)任口筆譯工作。英語(yǔ)文學(xué)功底深厚，迄今出版兩本譯作。發(fā)音純正。雅思托福經(jīng)驗(yàn)豐富，善于幫助基礎(chǔ)薄弱的學(xué)生找到問(wèn)題和漏洞。

2014-02-17分類: 西班牙語(yǔ)

Chris for老師對(duì)中國(guó)文化深入研究的Chris說(shuō)得一口流利的中文。在北京外國(guó)語(yǔ)大學(xué)攻讀碩士學(xué)位。他個(gè)人本身對(duì)英語(yǔ)教學(xué)有著濃厚的興趣。他的課堂輕松活躍。教授給學(xué)員地道的英語(yǔ)口語(yǔ)和英語(yǔ)交際能力。性格幽默，活潑親和的教學(xué)作風(fēng)深受廣大學(xué)員的喜歡

2014-09-05分類: 英語(yǔ)口語(yǔ)

John生于澳大利亞昆士蘭州，已獲得“Written　English Professional” 證書及 “TESOL” 認(rèn)證。John曾在澳大利亞從事銷售管理、金融投資等方面的高層管理工作。

2014-08-19分類: 英語(yǔ)口語(yǔ)

Paolo Maggi老師交游廣闊、在多個(gè)居住的經(jīng)歷使Paolo在英語(yǔ)口語(yǔ)和商務(wù)英語(yǔ)的課堂上為學(xué)員介紹多個(gè)的文化和禮儀。Paolo在北京大學(xué)、北京外國(guó)語(yǔ)學(xué)院分別擔(dān)任MBA商務(wù)英語(yǔ)教授和雅思講師。備課充分，授課嚴(yán)謹(jǐn)。課堂氣氛活躍卻不失充實(shí)，深受廣大學(xué)員喜愛(ài)。paolo是學(xué)員反饋課堂內(nèi)容頗為充實(shí)飽滿的老師之一

2014-09-06分類: 雅思

介紹：來(lái)自美國(guó)的Quinn畢業(yè)于芝加哥大學(xué)，擁有英美創(chuàng)意寫作文學(xué)學(xué)士學(xué)位，英語(yǔ)文字功底深厚。擁有“TESOL”證書。來(lái)華前，曾為許多雜志和劇院撰稿。Quinn出生在美國(guó)律師世家，對(duì)美國(guó)法律和風(fēng)土人情都非常熟悉。對(duì)指導(dǎo)學(xué)員申請(qǐng)美國(guó)簽證有著豐富的經(jīng)驗(yàn)。

2014-09-05分類: 英語(yǔ)口語(yǔ)

Amanda Eriksson老師畢業(yè)于瑞典大學(xué)的 Amanda 擁有英語(yǔ)文學(xué)碩士學(xué)位，并獲得“TEFL”認(rèn)證。曾在加拿大及香港教授英語(yǔ)長(zhǎng)達(dá)十年時(shí)間。精通多國(guó)語(yǔ)言，中文，特別能調(diào)動(dòng)英語(yǔ)基礎(chǔ)較弱的學(xué)員的學(xué)習(xí)興趣。

2014-09-05分類: 英語(yǔ)口語(yǔ)

Ray畢業(yè)美國(guó)南伊利諾大學(xué)，從事多年的雅思、托福、SAT和GMAT等出國(guó)留學(xué)考試的教學(xué)研究工作。曾在國(guó)內(nèi)大學(xué)任教的Ray教學(xué)作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)，對(duì)學(xué)生要求嚴(yán)格。所教授的學(xué)員高雅思成績(jī)?yōu)?.5分，高托福成績(jī)?yōu)?00分。高SAT成績(jī)?yōu)?300分。Ray在BEC教學(xué)領(lǐng)域也有著一定的建樹，曾任職微軟公司首席培訓(xùn)師的他對(duì)商務(wù)知識(shí)的理解有著獨(dú)特的見(jiàn)解

2014-09-06分類: 雅思

畢業(yè)于澳大利亞默多克大學(xué)，主要研究亞洲文化學(xué)，并獲得“TESOL”認(rèn)證。主要從事雅思、口語(yǔ)培訓(xùn)等教學(xué)工作?，F(xiàn)任我中心講師。Chris教學(xué)作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)，注重課堂紀(jì)律，對(duì)學(xué)生要求嚴(yán)格。除了教授學(xué)員應(yīng)試技巧外，更注重學(xué)員真是英語(yǔ)能力的提高。

2014-09-06分類: 雅思

來(lái)自英國(guó)畢業(yè)于倫敦大學(xué)的John是我中心的口語(yǔ)講師，獲得“TESOL”認(rèn)證。專注于雅思口語(yǔ)教學(xué)。善于以獨(dú)特的講解方法，從細(xì)微處啟發(fā)學(xué)員思維，培養(yǎng)其學(xué)習(xí)興趣，調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)積極性。John課堂氣氛輕松幽默，普通話流利。哪怕是零基礎(chǔ)的學(xué)員也可以跟他無(wú)障礙地溝通與交流。

2014-09-05分類: 雅思