【課程介紹】

舞蹈專(zhuān)業(yè)，本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)具備能從事中外舞蹈史、舞蹈理論的研究、舞蹈教學(xué)以及編輯等工作的高等專(zhuān)門(mén)人才。培養(yǎng)要求本專(zhuān)業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)馬克思主義理論的基本知識(shí)，熟悉我國(guó)的文藝方針的政策；系統(tǒng)地掌握舞蹈歷史文化知識(shí)和舞蹈基本理論，了解相關(guān)學(xué)科的知識(shí)，有較強(qiáng)的審美感覺(jué)和創(chuàng)造性思維，有從事本專(zhuān)業(yè)教學(xué)和初步的科研能力；掌握分析和研究舞蹈作品的方法，具有較強(qiáng)的理論寫(xiě)作能力。

【培養(yǎng)目標(biāo)】

本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)能在專(zhuān)業(yè)表演團(tuán)體、學(xué)校、科研單位、演藝機(jī)構(gòu)等從事中國(guó)舞、芭蕾舞、現(xiàn)代舞等舞蹈、舞劇編導(dǎo)以及教學(xué)與研究工作的高級(jí)專(zhuān)門(mén)人才。

【就業(yè)方向】

本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)具備能從事中外舞蹈史、舞蹈理論的研究、舞蹈教學(xué)群眾文藝、對(duì)外交流以及編輯等工作的高等專(zhuān)門(mén)人才。

【師資介紹】

張猛

舞蹈老師

畢業(yè)于貴州大學(xué)、國(guó)家四級(jí)演員、貴州省舞蹈家協(xié)會(huì)會(huì)員、貴州省歌舞劇院青年舞蹈演員、貴州省少數(shù)民族匯演《射背牌》榮獲金獎(jiǎng)、2018年參加第十二屆全國(guó)舞蹈展演《牛頭祭》、2018年參加貴州省備戰(zhàn)“荷花獎(jiǎng)”舞蹈新作品暨“戴愛(ài)蓮杯”選拔賽《水書(shū)》榮獲一等獎(jiǎng)、2019年參加第十二屆中國(guó)舞蹈“荷花獎(jiǎng)”比賽《行走的蘆笙》;2021年參加中央電視臺(tái)CCTV11元宵戲曲晚會(huì);2021年參加中央電視臺(tái)CCTV1元宵晚會(huì)

多次參加基層慰問(wèn)演出及出訪韓國(guó)、澳大利亞、非洲、英國(guó)、德國(guó)等多國(guó)進(jìn)行文化交流

萬(wàn)泉

舞蹈老師

貴州省舞蹈家協(xié)會(huì)會(huì)員、貴州省歌舞劇院青年演員、國(guó)家四級(jí)演員

畢業(yè)于貴州大學(xué)音樂(lè)學(xué)院、現(xiàn)就職于貴州省歌舞劇院。

代表作:大型歌舞詩(shī)《王陽(yáng)明》、《云上涼都》、《夢(mèng)境牂牁》

舞蹈作品:《青》、《行走的蘆笙》、第十二屆荷花獎(jiǎng)、2021年中央電視臺(tái)元宵晚會(huì)等大型演出。

代表中國(guó)出訪:英國(guó)，德國(guó)…等國(guó)家。國(guó)內(nèi)外演出幾百場(chǎng)。

李雪婷

舞蹈老師

貴州省舞蹈家協(xié)會(huì)會(huì)員、貴州省歌舞劇院青年演員、國(guó)家四級(jí)演員

代表作：大型民族舞劇《多彩和鳴》；原創(chuàng)音樂(lè)劇《吉他·吉它》擔(dān)任角色女二號(hào)；舞蹈作品：《行走的蘆笙》、《繡娘》、《蝴蝶媽媽》

2012年代表南方舞蹈學(xué)校參加“我要上春晚”節(jié)目；2013年代表中國(guó)南方舞蹈學(xué)校參加央視春晚“剪花花”；2019年參加荷花杯全國(guó)舞蹈大賽“行走的蘆笙”；2021年參加中央電視臺(tái)CCTV11元宵戲曲晚會(huì)；同年參加中央電視臺(tái)CCTV1元宵晚會(huì)。

出訪：非洲三國(guó)，韓國(guó)，澳大利亞，英國(guó)德國(guó)，歡樂(lè)春節(jié)系列演出。

【學(xué)校簡(jiǎn)介】

貴州民澤文化藝術(shù)學(xué)校（簡(jiǎn)稱(chēng)貴州民澤教育），是一家專(zhuān)業(yè)從事高三全托全托復(fù)讀、藝考集訓(xùn)（含美術(shù)、音樂(lè)、舞蹈、傳媒、書(shū)法等）、小學(xué)、初中、高中文化課培訓(xùn)的學(xué)校，至今已有十余年辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)，現(xiàn)有學(xué)生800多人，80%以上的學(xué)生來(lái)自于家長(zhǎng)和學(xué)生的口碑宣傳。學(xué)校本著“態(tài)度決定一切，努力就能成功”的辦學(xué)理念，以愛(ài)為底色，以培養(yǎng)做人、做事兩條腿走路的一等品人才為目標(biāo)，把傳統(tǒng)應(yīng)試教育和現(xiàn)代素質(zhì)教育完美結(jié)合，凝聚了一大批有實(shí)力的優(yōu)秀教師，讓孩子在快樂(lè)中學(xué)習(xí)，輕松考高分。

【學(xué)校環(huán)境】