招生對(duì)象

有一定英語基礎(chǔ)、寫作單項(xiàng)相對(duì)薄弱、希望在雅思寫作考試中取得優(yōu)異成績(jī)的學(xué)員。

課程內(nèi)容

1. 入學(xué)前進(jìn)行寫作能力測(cè)評(píng)，為學(xué)員制定個(gè)性化的學(xué)習(xí)計(jì)劃

2. 針對(duì)雅思寫作考試的內(nèi)容，進(jìn)行全面的模擬練習(xí)，提高學(xué)員實(shí)際應(yīng)試能力和技巧

增值服務(wù)

寫作老師還將為出國的學(xué)生傳授學(xué)術(shù)性文章的寫作技巧，例如如何寫畢業(yè)論文，如何選題才能順利過關(guān)，如何查找資料等等；老師會(huì)根據(jù)學(xué)生情況定期批改學(xué)員作文。

教材

《雅思寫作真題》、《雅思寫作應(yīng)試技法》、《雅思寫作范文》和內(nèi)部資料

師資力量

雅思考官+京城雅思名師+外教聯(lián)合授課

課程優(yōu)勢(shì)

★劍橋大學(xué)ESOL授權(quán)中心，**了解雅思考試新動(dòng)態(tài)

眾所周之，雅思考試是由劍橋大學(xué)ESOL中心、澳大利亞教育國際開發(fā)署和英國文化委員會(huì)聯(lián)合開發(fā)的一種英語語言能力考試。其中，試題的開發(fā)以劍橋大學(xué)ESOL考試中心主導(dǎo)。

劍橋國際英語教育中心是劍橋大學(xué)ESOL在中國的授權(quán)中心，同ESOL有緊密的合作關(guān)系，可以了解和掌握新的雅思考試動(dòng)態(tài)。

★實(shí)力雄厚的教師陣容，質(zhì)量和高分**

在雅思預(yù)備學(xué)習(xí)階段，劍橋國際特別聘請(qǐng)長(zhǎng)期從事雅思教學(xué)的全外籍語言專家和名師全程講授雅思預(yù)備課程。教師每個(gè)單元結(jié)束后都要親自批改學(xué)員的作業(yè)，每四個(gè)單元結(jié)束后，親自批改試卷，在教授學(xué)員學(xué)習(xí)和應(yīng)試的方法的同時(shí)，重在從根本上提升學(xué)員的英語運(yùn)用能力。

★精品小班授課，**學(xué)員個(gè)性化輔導(dǎo)

每個(gè)班限額3—12人。小班**了老師為每個(gè)學(xué)員進(jìn)行個(gè)性化的教學(xué)和輔導(dǎo)，同時(shí)讓每個(gè)學(xué)員都有發(fā)言的時(shí)間和交流的時(shí)間，通過老師對(duì)學(xué)員直接的密切的指導(dǎo)，擴(kuò)展學(xué)員的應(yīng)試能力，使他們能夠快速的提高應(yīng)試能力，取得高分。

★MII實(shí)效教學(xué)模式，教學(xué)質(zhì)量**

劍橋國際英語教育中心在吸取劍橋大學(xué)先進(jìn)教學(xué)模式的基礎(chǔ)上，結(jié)合中國學(xué)生學(xué)習(xí)英語的特點(diǎn)，創(chuàng)造性的提出“MII(多元互動(dòng)浸入法)”，“MII”被認(rèn)為是全球先進(jìn)高效的英語教學(xué)方法之一。在實(shí)際教學(xué)過程中，課程嚴(yán)格按照雅思考試的要求，對(duì)聽說讀寫四個(gè)部分同步強(qiáng)化提高，營造一種全天候的英文環(huán)境。外教隨時(shí)指正學(xué)員在學(xué)習(xí)中出現(xiàn)的問題，學(xué)員在潛移默化中提高聽說讀寫能力。外教逐字逐句的批改學(xué)員的作文，確保學(xué)員在學(xué)習(xí)過程中能夠以英語人士的思維習(xí)慣和語言方式思考問題，從而學(xué)習(xí)到真正的英語。

★權(quán)威的教材--原版引進(jìn)劍橋大學(xué)ESOL中心推薦教材

★專職學(xué)習(xí)顧問，個(gè)性化輔導(dǎo)優(yōu)勢(shì)

劍橋國際為每位學(xué)員安排一名專屬的學(xué)習(xí)顧問，她們都有的教育背景和豐富的學(xué)生輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)，隨時(shí)從學(xué)習(xí)和思想方面給予學(xué)生全面的輔導(dǎo)和幫助。學(xué)習(xí)顧問會(huì)對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行跟蹤輔導(dǎo)，并制定有針對(duì)性的學(xué)習(xí)計(jì)劃，定期檢查和反饋學(xué)習(xí)效果，幫助學(xué)生更加充分的利用學(xué)習(xí)時(shí)間，快速提升英語能力。