課程內(nèi)容

微積分、經(jīng)濟(jì)學(xué)、歷史

課程目的

1、提高學(xué)術(shù)寫作能力

2、提高學(xué)術(shù)研究能力

3、提高邏輯分析及學(xué)術(shù)溝通能力

4、提高批判性思維能力

課程特色

1、引進(jìn)美國(guó)權(quán)威教材

2、AP外教授課

3、專職教輔全面監(jiān)督

4、及時(shí)輔導(dǎo)課后鞏固

5、考試題型真題詳解

6、短期學(xué)成高分突破

課程優(yōu)勢(shì)

1、課程顧問(wèn)團(tuán)隊(duì)：科學(xué)——課程規(guī)劃師，為學(xué)生制定科學(xué)的學(xué)習(xí)計(jì)劃和考試方案。協(xié)調(diào)溝通學(xué)生、教師與家長(zhǎng)，**教學(xué)情況反饋和教學(xué)問(wèn)題的及時(shí)解決。

2、名師教學(xué)團(tuán)隊(duì)：專業(yè)——外籍團(tuán)隊(duì)：名校畢業(yè)背景，具有豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的外籍老師，幫助學(xué)生預(yù)先適應(yīng)美國(guó)課堂氛圍，提升英語(yǔ)交流能力。

3、課程輔導(dǎo)團(tuán)隊(duì)：細(xì)致——實(shí)行全面的教學(xué)監(jiān)管，出勤及作業(yè)檢查，測(cè)試以及考試安排，并對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)生活中的問(wèn)題進(jìn)行疏導(dǎo)。

4、課外拓展團(tuán)隊(duì)：豐富——組織各類名師講座、國(guó)際院校交流活動(dòng)，提供新考試留學(xué)資訊；開(kāi)展各種游學(xué)、夏令營(yíng)、集訓(xùn)營(yíng)等活動(dòng)；策劃各類學(xué)術(shù)類、公益類、職場(chǎng)類、文化類活動(dòng)，提供多樣的實(shí)踐拓展機(jī)會(huì)，全面提升學(xué)生綜合素質(zhì)。

學(xué)生感言

王同學(xué)，成外高三——學(xué)校錄取書已經(jīng)到手，趁著這段空閑時(shí)間學(xué)兩門AP課，希望到學(xué)校后能折抵學(xué)分。

劉同學(xué)，成外高三——希望提前學(xué)習(xí)美國(guó)的專業(yè)課程，適應(yīng)這種學(xué)術(shù)教學(xué)，Joe老師上課非常嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真！

曾同學(xué)，七中高二——美國(guó)歷史對(duì)于我來(lái)說(shuō)有點(diǎn)難，次班級(jí)測(cè)試時(shí)就考得不理想，不過(guò)對(duì)于到美國(guó)留學(xué)，我覺(jué)得學(xué)美國(guó)歷史還是非常必要的。后還是老老實(shí)實(shí)花時(shí)間去記憶，后成績(jī)也有了提升。

蔣同學(xué)，七中高二——一直對(duì)經(jīng)濟(jì)學(xué)感興趣，這次AP課程的學(xué)習(xí)讓我接觸到美國(guó)大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)課程，也提前適應(yīng)了美國(guó)課堂氛圍。外籍老師大學(xué)便是主修的經(jīng)濟(jì)學(xué)，上課很專業(yè)。

周同學(xué)，七中高三——報(bào)了微積分和美國(guó)歷史兩門ＡＰ課，美國(guó)歷史估計(jì)是去美國(guó)必學(xué)的，微積分對(duì)我來(lái)說(shuō)也不難，還不如現(xiàn)在就考出成績(jī)，省時(shí)省事，而且也希望有好的ＡＰ成績(jī)幫我爭(zhēng)取獎(jiǎng)學(xué)金。

于同學(xué)，四中高三——感覺(jué)外教老師很專業(yè)，后來(lái)聽(tīng)說(shuō)是美國(guó)高材生，課輔老師也很負(fù)責(zé)，我們班后考試的成績(jī)都很好！將近三個(gè)月的學(xué)習(xí)，我覺(jué)得還是很值得的，預(yù)先學(xué)習(xí)了以后的課程，到時(shí)應(yīng)該會(huì)輕松很多。

崔同學(xué)，七中高二——很擔(dān)心美國(guó)的專業(yè)課程會(huì)很難，這次上了AP課程算是提前適應(yīng)了，而且老師上課都超認(rèn)真超專業(yè)，我五月考得也很好！后還開(kāi)了AP結(jié)業(yè)Party,大家都玩得很開(kāi)心！

學(xué)校簡(jiǎn)介

美中國(guó)際秉承“服務(wù)在中國(guó),關(guān)懷到美國(guó)”的服務(wù)理念, 每年在中美各地為中國(guó)學(xué)生提供專業(yè)留學(xué)規(guī)劃, 培訓(xùn), 咨詢, 申請(qǐng), 簽證, 后續(xù)的全程留學(xué)指導(dǎo)和出國(guó)服務(wù)，并為已經(jīng)留美的國(guó)際學(xué)生提供專業(yè)的在美實(shí)習(xí)指導(dǎo)服務(wù)如:暑假實(shí)習(xí),CPT學(xué)期實(shí)習(xí), OPT畢業(yè)就業(yè)指導(dǎo)服務(wù), 留美專業(yè)與職業(yè)規(guī)劃指導(dǎo)服務(wù), 美國(guó)移民發(fā)展與投資創(chuàng)業(yè)的咨詢顧問(wèn)服務(wù). 美中國(guó)際在2008年榮獲中國(guó)十大品牌國(guó)際教育機(jī)構(gòu), 現(xiàn)已成為美國(guó)教育與培訓(xùn), 國(guó)際文教交流和出國(guó)留學(xué)領(lǐng)域中具聲譽(yù)和權(quán)威的國(guó)際文教機(jī)構(gòu)之一!

學(xué)校環(huán)境

學(xué)校師資

Derek G Thomas（美國(guó)）

肯塔基大學(xué)美國(guó)歷史專業(yè)畢業(yè)。深受學(xué)生喜愛(ài)，學(xué)術(shù)派老師，擅長(zhǎng)歷史科目、寫作科目的教學(xué)。

主授科目：AP歷史，AP寫作，英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)讀寫課程，文化課程

Derek G Thomas（美國(guó)）

肯塔基大學(xué)美國(guó)歷史專業(yè)畢業(yè)。深受學(xué)生喜愛(ài)，學(xué)術(shù)派老師，擅長(zhǎng)歷史科目、寫作科目的教學(xué)。

主授科目：AP歷史，AP寫作，英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)讀寫課程，文化課程