【發(fā)展前景】
行業(yè)分布廣、平均薪資高、職位發(fā)展面寬、職業(yè)發(fā)展路徑清晰
【課程內容】
一、設計師高階
1.熟悉C4D的基本操作,掌握多邊形建模與NURBS曲面建模兩種常見的建模方法,能獨立完成產品模型設計;
2.了解常見的材質類型,掌握常見材質的表現(xiàn)方法;熟悉燈光的類型以及常用參數(shù)的調整,掌握燈光的應用技巧與布光方法:掌握渲染與輸出的方法,能制作動感、有視覺沖擊力banner圖;
3.通過系統(tǒng)化的學習AE動效設計:深入地了解交互設計中的動國制作規(guī)范,掌握AE動效設計中常見的動畫形式,幫助學員運用交互動畫的形式,更好地展示UI作品。提升作品的用戶體驗;
4.掌握不同風格的游戲界面設計規(guī)范和手法,分析不同的游戲圖標及界面的特點,學會競品調研,熟悉游戲行業(yè)的設計規(guī)范和開發(fā)流程,了解玩家,平衡需求,把控整體游戲界面設計,設計出符合項目需求的游戲UI界面。
二、移動端設計與用戶體驗設計
1.通過理論知識與案例演示相結合,掌握不同風格的圖標、IOS與Android兩大主流操作系統(tǒng)的界面設計規(guī)范和設計手法,并能夠按照企業(yè)需求制作完整的移動APP界面設計。
2.能夠掌握電商、教育、醫(yī)療、餐飲等領域的手機界面設計,熟悉Android和iOS系統(tǒng)的手機界面和圖標設計規(guī)范,了解教育戶用戶體驗的基本知識和設計方法,能夠按照企業(yè)需求,熟絡應用Photoshop軟件設計制作出精美的手機界面效果圖。
3.深入了解用戶體驗設計的要素,了解用戶體驗設計的核心及其重要性。掌握移動端交互設計的流程及其方法,熟練掌握競品分析及用戶研究的方法和策略。掌握用戶體驗中的交互設計,包括交互設計的流程及分類。
三、網頁設計與HTML
1.具備一定的網頁色彩知識、網頁組成元素和網頁布局概念、能夠運用色彩原理進行網頁顏色的搭配,能夠設計制作出精美的網頁組成元素,能夠運用布局技巧進行網頁的布局設計,同時能從臨摹網頁到自由設計,讓網頁效果圖設計真正從想法逐步變成現(xiàn)實;
2.能夠掌握不同領域的網頁界面設計規(guī)范和網頁界面設計手法,并能夠按照企業(yè)需求,熟練使用Photoshop軟件設計制作出精美的網站頁面效果;
3.能夠對網頁前端開發(fā)有所了解,掌握常見的HTML標簽的基本使用和CSS樣式,能夠熟練應用HTML標簽和CSS樣式中的屬性和對應的屬性值,并能夠制作出美規(guī)、大方、布局合理的靜態(tài)網站。
四、品牌設計與包裝設計
1.具備一定的美術素養(yǎng)和手繪能力,能夠繪制一些簡單的靜物,懂得構圖,透視、以及明暗規(guī)律在繪畫或者設計作品中的表現(xiàn),能夠理解和運用基本的平面構成和色彩構成形式,了解立體構成,為后續(xù)課程提供比較專業(yè)的技術支持;
2.能夠熟練掌握InDesign軟件,掌握常用的印刷基礎知識,能夠獨立完成名片設計、請柬設計、賀卡設計、圖冊排版、書籍裝幀等常用設計;
3.掌握常見的錄型設計的方法與技巧,能夠獨立完成海報、易拉寶、X展架、活動背板、宣傳單頁、折頁、宣傳圖冊等平面印刷品設計;
4.掌握企業(yè)品牌設計方法,能夠獨立完成LOGO的設計,并能夠為企業(yè)設計完整的卡通形象;
了解包裝設計基礎,掌握包裝設計的流程及方法,對產品包裝有獨特的見解,并能對設計成果進行效果展示。
【使用教材】
北大青鳥統(tǒng)一教材。
【學習**】
入學簽訂就業(yè)協(xié)議。
【師資力量】
姓名:陶天卉
學歷:本科
職務:高級ui設計師
擅長技術:熟練掌握多種技術,熟練掌握ui設計AdobePhotoshopFWFLCRDAEdiv+cssDWH5CSS3等圖片設計技術
資質榮譽:北大青鳥高級ui設計師
授課理念:上課教學風格幽默生動,技術知識點講解詳細,輔導學生耐心負責,總之選擇他你絕 對不會后悔!
【教學情境】
【學生作品】
安全校園APP
功能介紹:即時考勤,通知公告、定位功能、軌跡回放,留言功能,作業(yè)成績,消息推送等。
【學校簡介】
合肥科海信息技術職業(yè)培訓學校(合肥工業(yè)大學校區(qū))IT學院(簡稱合工大北大青鳥),位于合肥工業(yè)大學產業(yè)樓。合工大北大青鳥校區(qū)的開辦時間、在讀學員數(shù)量、教學面積、師資規(guī)模、均處于安徽領 先地位!北大青鳥合肥科海(合工大校區(qū))IT學院是中國IT職業(yè)教育領域著 名品牌北京阿博泰克北大青鳥信息技術有限公司在安徽地區(qū)特許加盟的授權IT職業(yè)技能培訓中心。通過“教育改變生活”,讓每一位學員因為選擇了北大青鳥合肥科海而對自己的未來發(fā)展更加充滿信心,是每一個合肥科海人的共同目標。
【學校環(huán)境】
【學校榮譽】