【專業(yè)介紹】
本課程以培養(yǎng)本專業(yè)培養(yǎng)與社會主義現(xiàn)代化建設要求相適應的德、智、體、美全面 發(fā)展,具有影視表演必需的文化基礎與專業(yè)知識的人才
就業(yè)方向:可從事表演團隊、電影電視劇組、廣播電臺、電視臺或其他傳媒機構從事表演、 導演、主持、節(jié)目創(chuàng)意、采編制作等工作,或在國家宣傳管理部門、機關企事及學校等單位 從事宣傳、策劃、公關、教學、科研等工作
【學習模塊】
聲樂
基礎:基礎發(fā)聲訓練 音階訓練【貫穿整個學習過程設學期末考核標準】
進階(1)民謠演唱訓練 【需時3個月設學期末考核標準】
進階(2)擇樂、個人演唱訓練【需時3個月設考前考核標準】
臺詞
基礎:吐字歸音—要求學員普通話標準、 發(fā)聲訓練【貫穿整個學習過程設學期末 考核標準】
進階(1):人物情緒模仿、動物擬人化 聲音模仿等【貫穿整個學習過程設學期 末考核標準】
進階(2):經(jīng)典文學片段訓練、經(jīng)典臺 詞人物獨白練習、戲曲韻白練習【需時6 個月設學期末考核標準】
進階(3):擇稿、個人稿件訓練【需時 3個月設考前考核標準】
形體
軟開度訓練、站姿坐姿訓練、個人氣質訓練 (貫穿整個學習過程設學期末考核標準)
進階:舞蹈基本功、擇舞訓練 【需時6個月設考前考核標準】
表演
基礎:解放天性、信念感訓練、個人命題 小品【貫穿整個學習過程設期末考核標準】
進階(1):單人無實物表演訓練、雙人 對話練習等【貫穿整個學習過程設期末考 核標準】
進階(2):多人無實物表演訓練【需時6 個月設考前考核標準】 人無實物表演訓練、雙人對話練習等
【教學現(xiàn)場】
【學校優(yōu)勢】
1、空乘空保專業(yè)對接全國最 優(yōu)質高校,歷年我校學生獲取中國民航大學,民用飛行學院,廣州民航職業(yè)學院等名校
合格證吉林省名列前茅
2、服表(模特)專業(yè)基本囊括吉林省考生前三。
3、播音編導表演師資力量雄厚,我校投資北京校區(qū)具備超一 流的高校教師資源,如中國傳媒大學,北電,中戲名師
4、歷屆考生獲證率達到99%!
5、針對高一高二高三藝術類考生
6、辦學十六年吉林省藝考第 一品牌
7、優(yōu)勢是好成績!專職強大師資團隊,優(yōu)良教學環(huán)境,良好口碑!
【班型設置】
辦學十六年自有教材,不斷更新,實行每年變化的校考,幾百個課時,達到高考藝考通過的目的!歷年加試合格率達到99%!
周末,寒暑假,小假期上課,不耽誤文化課學習。
小班授課,20人左右一個班,提供吃住,封閉式校區(qū),中央空調,地暖,環(huán)境安全,設施一 流!
【學員風采】
【辦學宗旨】
以最 優(yōu)質的教學,為中國民航大學、中國傳媒大學、北京服裝學院、浙江傳媒學院、北京師范大學等國 家級重點名 牌大學輸送了眾多優(yōu)秀學員。 同時作為中國空乘大賽選手培訓基地,中國職業(yè)模特培訓基地,吉林省朗誦協(xié)會基地,吉林省禮儀模特培訓基地,學校為在校生提供了大量的國 家級各類大賽及政府大型活動演出機會,教學與實踐結合,使學生開闊視野,快速成長。
我校堅持教學創(chuàng)新,開展授課形式多樣化,實踐結合了“互聯(lián)網(wǎng)+”的市場概念,創(chuàng)造了藝術培訓學校的新型教育模式“線下線上同步授課、直播錄播延展學習”,建立了校園廣播實訓平臺,校園電視節(jié)目制作實訓平臺。
合理的課程安排;個性化的教學模式;良好的藝術氛圍;豐富的社會實踐活動;優(yōu)質的學生服務等一系列的良好的模式,使長春市北方模麗藝術培訓學校成為中國最 高端藝術培訓機構的典范!
【專業(yè)導師】
劉清雨 中央戲劇學院編導教師 中央戲劇學院碩士研究生
公婉淇 服表老師 畢業(yè)于東北師范大學 吉林省職業(yè)模特委員會秘書長 吉林省舞蹈家協(xié)會會員
【學校簡介】
長春市北方模麗藝術培訓學校是2004年經(jīng)長春市教育局批準設立的以藝術高考為專項培訓項目的省重點培訓機構。由空乘、服裝表演專業(yè)副教授,中國管理科學研究院學術委員會特約研究員,吉林省著 名教育家張彤女士創(chuàng)建。歷經(jīng)十六年的成長,已經(jīng)迅速發(fā)展成為集空乘、服裝表演、播音主持、編導、海乘、體育藝術、瑜伽、健美操等藝術專業(yè)教育為一體的省內知名品牌教育學校。并擁有優(yōu)秀的管理團隊和雄厚的師資力量。任課教師均為高等學府研究生學歷及行業(yè)一線優(yōu)秀人才擔任。其中還常年聘請中國傳媒大學、大連工業(yè)大學、北京電影學院、吉林大學、東北師范大學,吉林藝術學院、吉林師范大學、東北電力大學等知名院校著 名權威教授領銜授課。堅持以“父母之心辦教育、培養(yǎng)實用型高水平的藝術考生”