【課程背景】

學生年齡呈現(xiàn)小齡化趨勢，初中生占比不斷提高，學習ACCP/BENET產(chǎn)品，學習效果不好，影響口碑，**初中生學習北大青鳥IT工程師課程的學習質量，專門為高中以下學歷的學員開設的課程。

【適學對象】

適合15周歲（含）以上，對IT行業(yè)感興趣，有志于從事IT工程師工作的學員學習。

【課程目標】

具備計算機應用和維護、網(wǎng)絡使用和維護、平面創(chuàng)意設計、動畫制作、網(wǎng)站開發(fā)、游戲開發(fā)、程序開發(fā)等其中一項或多項能力。

【課程定位】

具備扎實的文化基礎、進入IT領域的基本技能、將成為可持續(xù)發(fā)展的IT工程師，屬于興趣課程，而非就業(yè)課程，可平穩(wěn)過渡到ACCP/BENET課程。

【課程內容】

所授課程由面授內容和青鳥云課堂組成。面授內容：計算機基礎、創(chuàng)意設計、游戲開發(fā)、編程基礎、網(wǎng)站開發(fā)、文化課(寫作、數(shù)學、英語)、職業(yè)習慣養(yǎng)成…..線上內容：手繪基礎、Photoshop、項目庫……

計算機和網(wǎng)絡入門——

打字、計算機基礎操作、Office軟件、計算機軟硬件、配置、操作系統(tǒng)使用、網(wǎng)絡基礎、各種網(wǎng)絡安全風險、計算機病毒、網(wǎng)絡攻擊等。

零基礎學手繪——手繪能力、構圖、透視、平面構成。

Photoshop圖像視覺——

圖像處理、、圖標、按鈕、Logo、字、設計原則、臨摹。

Illustrator廣告設計——

平面廣告、印刷的要求、企業(yè)VI、宣傳冊、POP廣告、DM直郵廣告。

Flash動畫制作(選學)——

操作工具，制作各種動畫效果，制作網(wǎng)絡廣告和動畫短片。

創(chuàng)意項目實戰(zhàn)——

產(chǎn)生創(chuàng)意的過程、平面廣告設計的類型，創(chuàng)新設計平面廣告：海報、招貼畫、名片、封面，新形式廣告：網(wǎng)頁、動畫及交互設計。

趣味游戲開發(fā)——

使用Scratch創(chuàng)造交互式的動畫、游戲、音樂等作品，掌握程序開發(fā)的基本流程。

Java編程啟蒙——

掌握Java基礎語法，流程控制等，訓練編程邏輯思維，能夠編寫基于JavaSE的程序。

靜態(tài)網(wǎng)頁制作——

制作出美觀大方、布局合理、實用性強的靜態(tài)網(wǎng)站，掌握網(wǎng)頁編程基本方法。

動態(tài)網(wǎng)頁——

CSS基礎、美化文字、排版圖文、美化網(wǎng)頁元素，Javascript基本語法、表單驗證、網(wǎng)頁。

網(wǎng)站配色與布局——色彩原理、布局技巧、從臨摹網(wǎng)頁到自主設計

商業(yè)項目實戰(zhàn)——

各業(yè)商業(yè)網(wǎng)站的制作流程及特點進行分析并實現(xiàn)，會使用Photoshop對網(wǎng)頁界面效果圖進行切片。

職業(yè)習慣養(yǎng)成——

獨立生活、學習自信心、團隊合作意識，表達技巧、法律意識。

文化課——

職場寫作技巧：掌握各種常規(guī)文體的欣賞和編寫方法以及基本的公文寫作技巧；

數(shù)學思維養(yǎng)成：學習數(shù)學常用知識，為后期接觸IT領域相關技能打下基礎；

職場英語輕松學：學習日常常用單詞語法，突出趣味性和實用性，提升英文朗讀和會話能力。

輔助資料——英語單詞速記手冊

幫助學員利用點滴時間學好英文，并為向IT工程師課程過渡掃清障礙，內容包括:啟蒙星、ACCP、BENET課程中英文單詞列表、音標及解釋。

青鳥云課堂線上內容

補充實操類視頻及項目庫，隨時更新補充......

內容包括：美術基礎，手把手教你PS切圖，AI快速入門系列課程，Photoshop項目庫。

【課程體系】

體系特點：

1、激發(fā)興趣，炫酷技術、輕松上手，課程順序，排課靈活，可并可串，注重動手能力，操作步驟引導詳細，易學、易教、上手快，選學課程，提供選學課程，教員自主選擇，輔助資料，為過渡到IT工程師課程做好準備。

2、內容設置更易于向IT工程師課程轉化。

【教學特色】

1、符合初中生的學習特點——每節(jié)課講解1-3個技能點，符合初中生的接受能力，圖文結合，畫面生動、通俗易懂，易讀、易學，符合初中生的特點，操作步驟完善，強調思路分析，舉一反三，激發(fā)獨立思考能力。

2、以激發(fā)興趣為基礎——產(chǎn)品設計以學員興趣為基礎，通過學員調研、中心調研明確學員基礎和學習興趣，技能課鍛煉興趣度較高的技能，用于吸引學生主動學習，Photoshop、AI、Flash、趣味游戲編程、項目實戰(zhàn)........以體驗式訓練提升學員職業(yè)素養(yǎng)，以活動形式為主，提高參與興趣，提升自信心，訓練獨立自主能力。

3、以動手能力為培養(yǎng)目標——項目案例豐富，強調動手能力，訓練思維能力、學習能力、解決問題能力，實現(xiàn)靈活運用。

4、以文化課奠定文化基礎——全面文化課設置，為學員打下良好的文化基礎，使學員可以持續(xù)的成長為IT工程師。

5、以多模式教學法為訓練思路——根據(jù)學員認知，產(chǎn)品實施選用不同的教學模式，不同模式，多角度提升訓練效率。

6、以云平臺輔助學習——線上+線下，以面授為主，線上為輔

云平臺輔助學習，做為線下學習有利補充和擴展，平臺內容隨需而變，隨時更新。

【授課師資】

郭俊嶺老師

師資簡介：北大青鳥認證講師，5年以上任教經(jīng)驗，10年以上項目管理和開發(fā)經(jīng)驗，曾參與和管理多個電力相關大型項目管理與開發(fā)。

【學校簡介】

北大青鳥IT教育成立于1999年，依托北京大學雄厚的教育資源長期專注于中國IT職業(yè)教育領域，致力于培養(yǎng)中國IT技能緊缺型實用人才，是我國大的IT職業(yè)教育機構。作為IT職業(yè)教育的先行者，北大青鳥IT教育創(chuàng)新的職業(yè)教育理念和業(yè)務經(jīng)營模式得到了社會的廣泛認可：人力資源和社會**部與北大青鳥IT教育實施聯(lián)合認證制度。

北大青鳥云南嘉薈培訓中心作為云南省批區(qū)域授權培訓中心加入中國IT職業(yè)教育的領頭羊—北大青鳥APTECH計算機教育機構，是昆明市教委2006年批準成立的正規(guī)辦學機構，當年作為市財政局、市勞動局和微軟公司的定點培訓單位，13年來，憑借注重培養(yǎng)學員過硬的動手實踐能力，我校成功培養(yǎng)了一批又一批的IT軟件英才，他們活躍在云南地區(qū)的華為、云天化、中國電信、匯豐、用友、班尼路、REXIT等國內外大型上市企業(yè)和政府IT部門，為云南地區(qū)的軟件產(chǎn)業(yè)默默奉獻，并獲得了業(yè)界的好評。

【教學現(xiàn)場】