【就業(yè)前景】

【課程內(nèi)容】

1、播音發(fā)聲

2、播音創(chuàng)作基礎(chǔ)

3、廣播播音主持

4、電視播音主持

5、文藝作品演播

6、播音學(xué)概論

7、新聞學(xué)概論

8、新聞采編

9、廣播電視節(jié)目制作

【學(xué)校師資】

橄欖林音樂老師全部來自于一線音樂學(xué)院，部分老師來自于歐美音樂學(xué)府，其中專業(yè)博士3名，碩士老師數(shù)十名。部分老師獲得教育局頒發(fā)的教師稱號，擁有中學(xué)、大學(xué)教師資格證書。并在大型比賽中獲得金獎 優(yōu)美的教學(xué)環(huán)境、先進(jìn)的教學(xué)管理、雄厚的師資力量，橄欖林音樂已成為上海藝術(shù)培訓(xùn)界公認(rèn)的品牌，所教授學(xué)員在各項(xiàng)比賽和演出中獲得驕人成績。

【教學(xué)特色】

自成立以來一直秉承‘專業(yè)性，科學(xué)性，針對性’的教學(xué)宗旨，“一個學(xué)生，一份計劃，一種方法”的教學(xué)理念。

【主持人應(yīng)具的素質(zhì)】

主持人

播音主持專業(yè)所培養(yǎng)的對象，要堅(jiān)決擁護(hù)黨的基本路線，具備廣泛文化知識、藝術(shù)水準(zhǔn)和良好職業(yè)道德，德智體全面發(fā)展，具有一般主持播音基礎(chǔ)理論知識，具有多種語言藝術(shù)表達(dá)技巧，能夠在各級各類電視臺、電臺、廣告公司、教育、旅游、電信等單位從事語言藝術(shù)工作的高等職業(yè)專門人才。

學(xué)播音主持專業(yè)要能夠堅(jiān)持德智體全面發(fā)展，具有敬業(yè)精神、開拓精神、團(tuán)隊(duì)合作精神以及良好的綜合素質(zhì);掌握本專業(yè)所必需的社會人文科學(xué)、藝術(shù)語言創(chuàng)作基本理論和知識;較系統(tǒng)地掌握本專業(yè)的基本理論，主要包括普通話語音、播音發(fā)聲、播音創(chuàng)作等基本理論和基礎(chǔ)知識;具有較強(qiáng)的計算機(jī)和外語應(yīng)用能力;掌握電視節(jié)目主持、主持人即興口語表達(dá)等基本技巧和方法;具有本專業(yè)的語言應(yīng)用技能和電視設(shè)備操作能力;具有主持與播音的創(chuàng)新能力和可持續(xù)發(fā)展能力。

凡是發(fā)音器官無疾病，無色盲，無夜盲，五官端正，身體健康的學(xué)生，均可選擇學(xué)習(xí)播音主持專業(yè)，該專業(yè)無專業(yè)基礎(chǔ)要求。身高方面，男生一般不低于1.70米，女生一般不低于1.60米。

、博覽群書，具有豐富的知識

從電視產(chǎn)生時計起，人類創(chuàng)造的文明相當(dāng)于這以前千百萬年的總和。有人說當(dāng)今社會是個知識、信息爆炸的社會，人們在進(jìn)行工作或互相交流都包含著知識輸出的成份。一個主持人，面對無以數(shù)計的觀眾，這其中有許多在各方面都有所造就的專門人材，也有相當(dāng)一部分人期望從你的傳播當(dāng)中獲得前所不知的東西，而你主持節(jié)目的時候，連一些基本概念都搞不清，就很難與專門人才自如的進(jìn)行探討、切磋，產(chǎn)生共鳴，對一些期望得到有益東西的人來說，就會令他們失望。國內(nèi)外的一些的主持人，之所以受歡迎，就是因?yàn)樗麑τ^眾來說是一本教科書，是個知識的寶庫，看了他們的主持，人們都感到在輕松愉悅的氣氛下得到了新的補(bǔ)償。

主持人主持的節(jié)目千差萬異，即使是固定的欄目，也絕不可重復(fù)一個話題，這就要求主持人不斷的學(xué)習(xí)，如渴似饑地接受新的知識，雖然不可能成為專家，但必須懂得所涉及話題的基本概念，運(yùn)行原理。諸如天文、地理、古今中文歷史、社會科學(xué)、自然科學(xué)的常識和基本定律都要懂得。要做到這一點(diǎn)，必須有堅(jiān)強(qiáng)的毅力，工作時間手不釋卷，或親自動手整理有關(guān)資料，或經(jīng)常閱讀常識性的工具書。一句話就是要想成為一名合格的主持人，要注意每時每刻打開知識倉庫的大門，驗(yàn)收、儲備好各種有益的"原材料"。

第二、精于洞察，具備高超的思辨能力

事物的規(guī)律性寓于多樣性之中，人的一個特殊屬性，在于他有著分析、判斷和推理的能力。節(jié)目主持人，要對新近發(fā)生的各種事件和眾所關(guān)心的問題進(jìn)行評述，從而準(zhǔn)確、鮮明地揭示事物本質(zhì)。豐富知識是做好主持人的基礎(chǔ)，思辯是做好主持人的思想**。思辯的過程是把方方面面的知識抽象組合的過程，是探求新聞事件、人們普遍關(guān)心的問題因果關(guān)系的過程。沒有這個過程，主持人所提供給觀眾的只能是模糊不清的。

相對于素材來說，思辯是創(chuàng)作。創(chuàng)作的方法是掌握進(jìn)行這種意識活動的規(guī)則。作為一名合格的主持人，起碼的要通曉邏輯學(xué)當(dāng)中有關(guān)判斷、推理以及矛盾、同一律、排中律等學(xué)問，并能嫻熟的運(yùn)用其技巧，使其闡述的觀點(diǎn)，在邏輯上無可滲透，無懈可擊。

第三、掌握社會跳動的脈搏和趨勢

人在社會中生活，有的人不了解社會也能生活；主持人在社會中生活，但主持人不了解社會就不能生活（工作）。電視之所以深受人們的歡迎，主要是因?yàn)樗芡ㄟ^聲象并茂的形式展示社會人的活動、物的交流。我國目 前的社會處在變革階段，而后還要進(jìn)入一個繁榮的發(fā)展時期，這個時期顯著的特征是以人為主體的政治結(jié)構(gòu)。

【學(xué)校環(huán)境】

【關(guān)于學(xué)校】

上海聲樂器樂舞蹈培訓(xùn)品牌“橄欖林”隸屬上海嫵景商務(wù)咨詢有限公司，及2006年創(chuàng)辦于耀江國際花園的博源藝術(shù)培訓(xùn)中心（后因“世博會”封 路而停辦），創(chuàng)始人為2001年文化部第8屆“吉爾達(dá)杯”全國新人聲樂大賽金獎得主、退役軍旅歌唱家倪世滿。2010年初，博源藝術(shù)培訓(xùn)中心易名“橄欖林 音樂舞蹈中心”東山再起。因其主要創(chuàng)辦骨干為原上海武警文工團(tuán)部分演員,武警標(biāo)志色為橄欖綠，故名“橄欖林”。