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廣州藝考文化課高考地理培訓課程

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信譽值

  • (60-80)基礎(chǔ)信譽積累,可放心報讀
  • (81-90)良好信譽積累,可持續(xù)信賴
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2018.06.18 陳*晨 137*****806 咨詢了 課程費用
2018.06.07 程*靜 166*****406 咨詢了 招生對象
2018.06.07 王*學 134*****765 咨詢了 招生對象
2018.05.21 待*定 134*****716 咨詢了 上課時段
2018.05.20 家*子 180*****777 咨詢了 招生對象
2018.05.18 陳*、 189*****674 咨詢了 招生對象
2018.05.10 劉*云 189*****992 咨詢了 周邊交通
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廣州藝考文化課高考地理培訓課程
課程宣傳圖片

【適用學員】

想提高文化課成績的高三年級藝考生

【教學目標】

幫助學生掌握地理學習技巧,提高學生地理考試成績

【開班規(guī)律】

隨時開班

【課程特色】

因材施教:根據(jù)學生情況定計劃方案,拒絕千篇一律

一對一輔導:學生自主安排學習時間,師生溝通及時

效果顯著:針對學生薄弱點訓練,成績提高立竿見影

【課程簡介】

近年來,藝考對文化課的要求越來越高,“學習不好才藝考”成為誤解。2015年、2016年藝考政策又進一步收緊,不僅取消了部分學校的??颊猩Y格,全面實施省級藝術(shù)專業(yè)統(tǒng)考,一些高校還調(diào)整了招生學歷層次、招生人數(shù)及專業(yè)設(shè)置。一方面,藝體生文化課越來越重要;另一方面,由于政策的變化,原本屬于文化課復習的時間被大量壓縮。除了藝術(shù)專業(yè)考試,考生也要重視文化課學習和沖刺,考試公平公正,考生不能抱有僥幸心理。畢竟機會是留給有準備的人,藝考生一定要做好充分準備,發(fā)揮出自己的真實水平。 藝術(shù)生由于其自身的特殊性,與普通文化生有著很大的不同,專業(yè)和文化在高中階段漫長的學習過程中要合理的分配好時間,高冠教育注重對各科(特別是語數(shù)外)基礎(chǔ)知識的輔導,在平時的復習中,針對學生情況拋棄較難的知識題型,主抓基礎(chǔ)。夯實了基礎(chǔ)知識在高考中考到400分以上是很輕松的。

【授課內(nèi)容】

1.行星地球:天體系統(tǒng)的層次;太陽輻射對地球的影響;太陽活動對地球的影響;太陽的外部結(jié)構(gòu)和能量來源;自轉(zhuǎn)和公轉(zhuǎn)的運動規(guī)律;晝半球、夜半球、時區(qū)、地方時的計算;黃赤交角和太陽直射點移動;正午太陽高度及晝夜長短的變化。

2.地球上的大氣:熱力環(huán)流的原理;影響大氣水平運動的“三力”及其作用下的風向;地球表面氣壓帶和風帶形成及其分布和移動規(guī)律;冷鋒、暖鋒、準靜止鋒形成的天氣差異及其典型實例;全球氣候變化的影響及適應對策。

3.地球上的水:水循環(huán)的分類及過程、意義;洋流的成因及分類;我國水資源的基本國情,水資源問題及對策分析。

4.地表形態(tài)的塑造:風化、侵蝕、搬運、沉積作用所形成的不同的地表形態(tài);外力作用各表現(xiàn)形式相互之間的關(guān)系;地質(zhì)構(gòu)造及其與地貌的對應關(guān)系;外力作用形成的地貌類型。正確判斷背斜和向斜的方法;斷層對地表形態(tài)的影響;火山的形成過程;流水侵蝕作用的三種形式及其對地表形態(tài)的影響;流水堆積地貌的形成。

5.自然地理環(huán)境的整體性與差異性:地理環(huán)境的整體性、差異性;世界陸地自然帶的分布圖;陸地環(huán)境的地域分異規(guī)律。

6.人口與環(huán)境:人口增長模式,人口合理容量,人口遷移。

【師資介紹】

劉老師

劉老師

華北水利水電大學本科學歷,高冠教育地理教師。

教學特色:善于與學生溝通,對學生認真負責,有耐心,善于把握學生心理特點,因材施教,授之以漁,幫助學生迅速提高成績高效。針對性強是我的強項,形象、有趣是我上課的特點。你來,我陪你學習走向目標,你走,我還你高分實現(xiàn)愿望。

【課程目的】

高考考點、難點、易錯點進行針對性試題訓練與指導,幫助學生形成地理空間觀念,理解和鞏固學過的地理知識,熟練地掌握地理試題的解題思路與得分技巧。

【學校特色】

強大的師資團隊是高冠教育的辦學特色之一,也是向?qū)W生提供高水平一對一輔導的有力**;不同于普通家教,高冠教育是由多名教師為一個學生提供服務,除了授課老師之外還有成績分析師,高考教育專家等全程跟蹤提供服務,確保學生一對一輔導效果。

【教學環(huán)境】

廣州高冠教育學校上課教室

【關(guān)于學?!?/b>

廣州高冠教育信息咨詢有限公司深圳福田分公司專注于中小學個性化輔導,一直以因材施教,培優(yōu)補差為重點,憑借著的師資隊伍,專業(yè)的服務團隊,先進的教育環(huán)境和完善的教育平臺,為學生提供個性化、全方位的教育服務,并堅持“一切以孩子為中心”的教學理念,積極打造華南地區(qū)具影響力的輔導機構(gòu)。

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