【芬蘭的教育——公平為原則】

芬蘭教育部提供的資料顯示：世界經(jīng)合組織對(duì)來自43個(gè)的15歲年齡段學(xué)生的能力進(jìn)行評(píng)估，評(píng)估報(bào)告“PISA排行榜”表明，芬蘭總體排名居于榜首。

愛爾卡?特魯能說，這得益于芬蘭的“無(wú)差別教育”，“公平”是芬蘭教育的“原則”。

芬蘭的“教育公平”不是嘴上說說的“公平”。

芬蘭的學(xué)生不需要擇校，因?yàn)槊總€(gè)學(xué)校之間的差距都非常小。據(jù)介紹，在1968年，該國(guó)議會(huì)就通過了“不讓一個(gè)孩子掉隊(duì)”法案，致力于實(shí)現(xiàn)“無(wú)論你在哪里，都可以接受到相同質(zhì)量的教育”的目標(biāo)。無(wú)論是在市區(qū)、郊區(qū)還是只有10多個(gè)學(xué)生的村校，芬蘭的孩子都會(huì)享受到相同的教育資源，設(shè)施、標(biāo)準(zhǔn)不會(huì)因?qū)W生數(shù)量少而減少。

但這并不是說學(xué)校提供給學(xué)生的是一模一樣的課程和教育。芬蘭教育部介紹，他們只提供一個(gè)課程設(shè)計(jì)的總體框架，具體上什么課，用什么教材，怎么教，學(xué)校和老師有充分的自由。他們從來沒有學(xué)校、老師和學(xué)生的排名制度，沒有學(xué)校監(jiān)督系統(tǒng)，老師和學(xué)校得到充分的信任和自由。

寬松的環(huán)境造就了教育的奇跡。

只有1%的芬蘭學(xué)生在“PISA”評(píng)估中不合格，這一數(shù)據(jù)在所有參評(píng)中是小的。芬蘭無(wú)差生，準(zhǔn)確地說，在他們根本沒有“差生”的說法。芬蘭的老師熟悉每個(gè)學(xué)生的具體情況，會(huì)根據(jù)個(gè)體差異量身制訂教學(xué)計(jì)劃，包括選擇書籍、定制課程等等，以期使每個(gè)學(xué)生都能達(dá)到的教育標(biāo)準(zhǔn)。如果某個(gè)學(xué)生在某方面與平均水平有差距，老師會(huì)主動(dòng)給學(xué)生進(jìn)行額外的免費(fèi)補(bǔ)習(xí)。芬蘭教育部統(tǒng)計(jì)，去年該國(guó)有27%的學(xué)生在一般課程學(xué)習(xí)外得到這樣的補(bǔ)習(xí)。

在芬蘭，教師是受歡迎的職業(yè)之一。芬蘭教育部介紹，他們要求所有教師都必須擁有碩士以上學(xué)歷。即使這樣，芬蘭每年只有15%的申請(qǐng)者有機(jī)會(huì)成為老師。想當(dāng)老師要經(jīng)過重重面試，考察內(nèi)容包括是否具備教育熱忱、宏大視野等。老師的待遇雖然并不是很高，但是很受尊重。

【芬蘭留學(xué)優(yōu)勢(shì)】

1、 芬蘭自然環(huán)境好

森林覆蓋率69%，居世界第二。

全國(guó)18萬(wàn)多湖泊，素有“千湖之國(guó)”的美稱，空氣純凈，適宜居住。

2、 科學(xué)技術(shù)高度發(fā)達(dá)

全球手機(jī)“諾基亞”就來自芬蘭。

2005年，芬蘭連續(xù)第三年被評(píng)為世界上具競(jìng)爭(zhēng)力的并位居榜首，美國(guó)和瑞典分列第二和第三位。2006年芬蘭又名列三甲。

3、 芬蘭教育水平高真正實(shí)行義務(wù)教育

芬蘭有近50所大學(xué)和高等理工學(xué)院，且均為國(guó)立院校，教育質(zhì)量高。

65%國(guó)民受過高等教育，英語(yǔ)在芬蘭被廣泛使用。

九年義務(wù)教育全免費(fèi)，學(xué)費(fèi)、書本、文具、午餐全部由負(fù)擔(dān)，外國(guó)學(xué)生亦享受同等待遇。

高等教育免收學(xué)費(fèi)，眾多英文授課項(xiàng)目可供選擇。

4、 福利體系完善，社會(huì)安定

芬蘭被評(píng)為世界上安全的之一。完善的養(yǎng)老、醫(yī)療、教育及失業(yè)等福利制度是社會(huì)安定繁榮的有力**。

5、 留學(xué)費(fèi)用低廉

留學(xué)生只須負(fù)擔(dān)生活費(fèi)，每年約4--5萬(wàn)人民幣。

允許學(xué)生打工，每周不高于25小時(shí)，假期不限，小時(shí)工資10歐元左右(約合100元人民幣)。

碩士或博士生可申請(qǐng)獎(jiǎng)學(xué)金，約1萬(wàn)歐元/年。

6、 留學(xué)生亦可享受免費(fèi)教育及醫(yī)療等福利待遇

7、 留學(xué)生學(xué)習(xí)環(huán)境好

目前定居在芬蘭的華人不足3000人，社會(huì)地位較高。無(wú)論社會(huì)環(huán)境還是英語(yǔ)語(yǔ)言環(huán)境都為留學(xué)生在芬蘭學(xué)習(xí)、生活提供了良好的學(xué)習(xí)氛圍。

8、 相對(duì)容易就業(yè)

芬蘭已取代瑞典成為中國(guó)在北歐大的貿(mào)易伙伴，為留學(xué)生提供了更廣闊的發(fā)展平臺(tái)。

目前芬蘭在華只有1000余人，許多芬蘭公司欲拓展中國(guó)市場(chǎng)，缺少具有兩國(guó)文化背景的復(fù)合型人才。

大學(xué)專業(yè)及課程設(shè)置與社會(huì)人才需求緊密結(jié)合，能學(xué)有所用。

畢業(yè)后如果持工作簽證滿四年即可申請(qǐng)居住證。

【留學(xué)熱門專業(yè)】

金融相關(guān)專業(yè)

院校推薦：赫爾辛基大學(xué)、盧奧大學(xué)、坦佩雷大學(xué)、赫爾辛基財(cái)經(jīng)學(xué)院、赫爾辛基理工大學(xué)

生物相關(guān)

院校推薦：赫爾辛基理工、坦佩雷理工大學(xué)、坦佩雷大學(xué)、庫(kù)皮奧大學(xué)、圖爾庫(kù)大學(xué)、赫爾辛基大學(xué)

語(yǔ)言、人文及教育相關(guān)

院校推薦：赫爾辛基大學(xué)、約蘇恩大學(xué)、郁華夫斯基拉大學(xué)、庫(kù)普奧大學(xué)

藝術(shù)設(shè)計(jì)及時(shí)尚管理

院校推薦：拉普蘭理工大學(xué)、赫爾辛基美術(shù)學(xué)院

理科工程類

院校推薦：赫爾辛基理工、坦佩雷理工大學(xué)、坦佩雷大學(xué)、赫爾辛基大學(xué)

醫(yī)學(xué) 藥物學(xué)

院校推薦：奧博大學(xué)，赫爾辛基大學(xué)，圖庫(kù)大學(xué)，尤瓦斯卡拉高等理工學(xué)院

Fine&Art

院校推薦：拉赫蒂應(yīng)用科技大學(xué)，庫(kù)瓦藝術(shù)學(xué)院

【芬蘭留學(xué)名校】

赫爾辛基大學(xué)

院校概況

赫爾辛基大學(xué)是芬蘭古老、規(guī)模大的高等學(xué)府，本建于芬蘭的前首都圖爾庫(kù)(Turku)，至1809年芬蘭成為俄國(guó)的附屬國(guó)，遷都赫爾辛基后，大學(xué)亦在1827年遷往赫爾辛基，初時(shí)名為亞歷山大帝國(guó)大學(xué)。赫爾辛基大學(xué)是一所以文科為主的綜合大學(xué)。它的農(nóng)林學(xué)、醫(yī)學(xué)、自然科學(xué)、蜚聲國(guó)際。許多的首都大學(xué)都跟它簽定交流協(xié)議。

英語(yǔ)授課專業(yè)

化學(xué)光譜學(xué)、藝術(shù)理論、歐洲研究、林業(yè)和環(huán)境工程、信息與傳播科技、媒體與國(guó)際傳播、應(yīng)用哲學(xué)、環(huán)境與生物圈研究、貝利斯統(tǒng)計(jì)學(xué)與決策分析、生物咨詢學(xué)、生物技術(shù)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、食品科學(xué)、林業(yè)科學(xué)與商務(wù)、地理信息系統(tǒng)學(xué)、神經(jīng)科學(xué)、植物生產(chǎn)科學(xué)、社會(huì)研究、空間科學(xué)。

阿爾托大學(xué)

學(xué)校概括

Aalto大學(xué)是由三所芬蘭大學(xué)合并而建立而成：赫爾辛基經(jīng)濟(jì)學(xué)院(The Helsinki School of Economics)、赫爾辛基理工大學(xué)(Helsinki University of Technology)和赫爾辛基藝術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院(The University ofArt and Design Helsinki)阿爾托大學(xué)被稱為芬蘭大學(xué)改革的試驗(yàn)田，其目標(biāo)是通過資源整合，將阿爾托大學(xué)打造成一所具有世界高水平的科技、商業(yè)與工業(yè)藝術(shù)設(shè)計(jì)的新型大學(xué)。

推薦專業(yè)

國(guó)際商務(wù)，會(huì)計(jì)，環(huán)境，金融，市場(chǎng)營(yíng)銷，建筑，環(huán)境能源，空間技術(shù)，應(yīng)用工程數(shù)學(xué)，自動(dòng)化電子工程，生物工程，化學(xué)工程，計(jì)算機(jī)交互，工程物理，生命科學(xué)，視覺藝術(shù)，服裝設(shè)計(jì)，電影及電視傳媒，國(guó)際設(shè)計(jì)商務(wù)管理，新媒體，北歐視覺傳達(dá)等。

瓦薩大學(xué)

學(xué)校概括

瓦薩大學(xué)位于風(fēng)景秀麗的瓦薩城，是一所綜合性的研究院校，學(xué)校分設(shè)4個(gè)科系和5個(gè)不同的學(xué)院，主要從事商務(wù)、語(yǔ)言、文化、交流、社會(huì)科學(xué)和工業(yè)等領(lǐng)域的教學(xué)研究。學(xué)校同地方政府和商業(yè)機(jī)構(gòu)有著密切的聯(lián)系。此外，學(xué)校與北歐各國(guó)及世界上多所大學(xué)有著長(zhǎng)期、良好的合作關(guān)系，如學(xué)術(shù)交流和學(xué)生互換項(xiàng)目。學(xué)校教學(xué)成果顯著，就業(yè)率相對(duì)較高。

英語(yǔ)授課專業(yè)

文化交流與管理、通訊工程、金融學(xué)、國(guó)際商務(wù)。工業(yè)管理。

【科潤(rùn)特色】

辦學(xué)理念

科潤(rùn)留學(xué)一直秉承著認(rèn)真負(fù)責(zé)、耐心細(xì)致的服務(wù)風(fēng)格；“科學(xué)規(guī)劃，潤(rùn)色人生”是我們的口號(hào)，也很好詮釋了我們的服務(wù)宗旨。經(jīng)過10多年年近萬(wàn)例的留學(xué)案例的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，科潤(rùn)留學(xué)公司形成了對(duì)客戶認(rèn)真負(fù)責(zé)、耐心細(xì)致的服務(wù)風(fēng)格，顧問80%以上有海外留學(xué)背景，并且都是經(jīng)過海外學(xué)校到科潤(rùn)留學(xué)公司培訓(xùn)多年的留學(xué)顧問。他們具有強(qiáng)烈的責(zé)任心和豐富的留學(xué)業(yè)務(wù)常識(shí)，以“學(xué)習(xí)是耽誤不得的”信條，踏實(shí)誠(chéng)信的為你設(shè)計(jì)合理的留學(xué)方案。

明星導(dǎo)師

曹爽 咨詢顧問

業(yè)內(nèi)多年從業(yè)經(jīng)驗(yàn)，為眾多學(xué)生申請(qǐng)到了世界名校offer，成功案例也涵蓋了省內(nèi)各個(gè)高校。出眾的工作能力以及正直的品格得到了廣大學(xué)生以及家長(zhǎng)的贊許和認(rèn)可；對(duì)簽證政策、院校課程設(shè)置、名校申請(qǐng)時(shí)間的掌握也特別的。處理過各種類型簽證：學(xué)生簽證、游學(xué)簽證、探親簽證、申根簽證等。

專家團(tuán)隊(duì)

郭志杰 美國(guó)留學(xué)顧問                    田秀麗 咨詢顧問            牛曉明文案顧問