【招生對(duì)象】
沒(méi)有任何會(huì)計(jì)經(jīng)驗(yàn)又想從事財(cái)務(wù)工作的人員;以及初當(dāng)出納或會(huì)計(jì)的從業(yè)人員。
【課程收益】
1.浙江首家采用SAAS模式——面授的會(huì)計(jì)實(shí)戰(zhàn)培訓(xùn)教學(xué)體系!
2.體驗(yàn)3D真實(shí)實(shí)務(wù)角色扮演及云學(xué)習(xí)平臺(tái)
3.實(shí)戰(zhàn)才是硬道理,5大實(shí)戰(zhàn)能力+26類(lèi)典型業(yè)務(wù)+全真演練+3D真實(shí)實(shí)務(wù)角色扮演,看誰(shuí)還說(shuō)你沒(méi)工作經(jīng)驗(yàn)!
4.熟悉出納實(shí)務(wù)業(yè)務(wù)流程及單據(jù)簿、現(xiàn)金日記賬、銀行存款日記賬及實(shí)務(wù)配套用品等全套資料免費(fèi)贈(zèng)送使用,完整賬冊(cè)保留。
【課程內(nèi)容】
能力一:基礎(chǔ)技能:點(diǎn)鈔驗(yàn)鈔、使用保險(xiǎn)柜、票據(jù)的填寫(xiě)、印簽的使用
能力二:現(xiàn)金業(yè)務(wù):取現(xiàn)業(yè)務(wù)、現(xiàn)金收款、存現(xiàn)業(yè)務(wù)、報(bào)銷(xiāo)業(yè)務(wù)、員工借款、現(xiàn)金日清
能力三:銀行賬戶(hù):銀行賬戶(hù)分類(lèi)、銀行賬戶(hù)管理、貸款卡
能力四:銀行結(jié)算業(yè)務(wù):轉(zhuǎn)賬支票、銀行本票、電匯、銀行匯票、銀行承兌匯票、網(wǎng)上支付、銀行存款日記賬
能力五:月末及其他業(yè)務(wù)就業(yè):月末盤(pán)點(diǎn)及對(duì)賬、月末結(jié)轉(zhuǎn)、資金報(bào)表、工作交接、憑證的購(gòu)買(mǎi)及管理、工資發(fā)放
【授課優(yōu)勢(shì)】
5大實(shí)戰(zhàn)能力+26類(lèi)典型業(yè)務(wù)+崗位勝任力測(cè)評(píng)+“面授”學(xué)習(xí)模式+全真演練+3D真實(shí)實(shí)務(wù)角色扮演
【證書(shū)頒發(fā)】
參加考試成績(jī)合格頒發(fā)ATEP全國(guó)會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)資格初級(jí)證書(shū)
【會(huì)計(jì)就業(yè)前景】
1、源源不斷地社會(huì)需求
需要會(huì)計(jì)的地方很多,首先,專(zhuān)業(yè)的會(huì)計(jì)師事務(wù)所、其次,各個(gè)企業(yè)、再其次,政府及非盈利組織。會(huì)計(jì)掌握的是一個(gè)團(tuán)體的經(jīng)濟(jì)命脈,所以,每一個(gè)團(tuán)體都需要他們。且每年新增的企業(yè)數(shù)以萬(wàn)計(jì),有企業(yè)產(chǎn)生,就有對(duì)會(huì)計(jì)的需求,所以,會(huì)計(jì)是一個(gè)永不衰退的產(chǎn)業(yè)。
2、企業(yè)中的主導(dǎo)地位
會(huì)計(jì)部門(mén)在企業(yè)里是一個(gè)核心部門(mén),無(wú)論是職工日常工資的下發(fā)、年度獎(jiǎng)金的發(fā)放、出差人員差旅費(fèi)的報(bào)銷(xiāo)等等都得經(jīng)過(guò)會(huì)計(jì)的手。所以可想而知,企業(yè)的每一份獎(jiǎng)金都會(huì)有你會(huì)計(jì)部門(mén)的一份,也不難**你在企業(yè)里永遠(yuǎn)不會(huì)被邊緣化,所謂的那些裁員、待崗你永遠(yuǎn)不會(huì)擔(dān)心。
3、一技在手,走遍全天下
會(huì)計(jì)其實(shí)是一門(mén)技術(shù),也可以說(shuō)是一門(mén)手藝。會(huì)計(jì)學(xué)培養(yǎng)人才的方式是縱向培養(yǎng),從初級(jí)會(huì)計(jì)到中級(jí)再到財(cái)務(wù)會(huì)計(jì),是渾然天成的一條線,每個(gè)階段都是技能和知識(shí)的積累,當(dāng)你掌握了這些技能之后,在任何單位都能很快的上手。
4、就業(yè)不擇性別
學(xué)工科的女生都知道,由于行業(yè)的關(guān)系,會(huì)受到很?chē)?yán)重的性別歧視。由于會(huì)計(jì)學(xué)歷來(lái)都是女生占主導(dǎo)地位,或者說(shuō)這就是一門(mén)女生的學(xué)科。所以在就業(yè)的過(guò)程中,女生不會(huì)像學(xué)工科的女生那樣遭到很?chē)?yán)重的性別歧視。與此同時(shí),男生學(xué)這個(gè)專(zhuān)業(yè)具有的便是性別優(yōu)勢(shì),物以稀為貴,很多單位在招聘的時(shí)候,都是能要男生就要男生的。所以,如果男生選擇這個(gè)專(zhuān)業(yè),那么他的就業(yè)情況和機(jī)遇,肯定好于很多學(xué)工科的男生。