培訓(xùn)目標(biāo)

通過安卓手機(jī)開發(fā)課程的學(xué)習(xí)，既能順利取得通過企業(yè)面試，又能快速走上工作崗位。（*學(xué)會(huì)*就業(yè)）

招生對(duì)象

有一定的計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)，以后有志于從事軟件開發(fā)工作的，但是缺乏實(shí)際軟件開發(fā)能力，想畢業(yè)培訓(xùn)過后馬上就業(yè)的應(yīng)屆生（專，本，研學(xué)生）

培訓(xùn)方式

◆ 小班授課，人手一機(jī)，學(xué)練結(jié)合，免費(fèi)試聽和重修，終身技術(shù)支持。

◆ 教師授課與學(xué)生上機(jī)實(shí)踐相結(jié)合，采用多媒體教學(xué)方式，**佳的學(xué)習(xí)效果。

◆ 案例教學(xué)：采用完全的案例教學(xué)法，符合人的認(rèn)知規(guī)律，邊講邊練，循序漸進(jìn)地引導(dǎo)學(xué)員迅速掌握相應(yīng)的知識(shí)和技能。

◆ 注重實(shí)用：每一位任課教師都具有多年的軟件開發(fā)經(jīng)驗(yàn)，他們不僅精通所講授的課程，而且具備豐富的項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)，在教學(xué)的過程中會(huì)逐步將自己的項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)傳授給學(xué)員。

開設(shè)班次

晚上班(18:30~21:30)周末班（9:30~12:0013:30~16:30）

教學(xué)環(huán)境

課程大綱

介紹Android，搭環(huán)境,說一下項(xiàng)目目錄都是干什么用的

UI布局

多個(gè)activity之間的關(guān)系

intent的基本作用

一個(gè)activity當(dāng)中啟動(dòng)另一個(gè)activity的方法

使用intent在activity之間傳遞數(shù)據(jù)的基本方法

打發(fā)短息

Context Activity的生命周期。Log的用法，system.out.prinltln();

保存文件，

等比拉伸，拉伸。

樣和主題

等待框

時(shí)間控件

Fragment和viewpager結(jié)合

手勢(shì)識(shí)別

廣播（manifest.xml）

廣播（代碼中）

網(wǎng)絡(luò)圖片

文件上傳

多線程下載

加強(qiáng)課

監(jiān)聽短信

短信黑名單

IP撥號(hào)器

針對(duì)對(duì)app本地緩存管理

ListView和gridView的下拉刷新

APP整個(gè)布局的下拉刷新

讀取SIM卡中（號(hào)碼、運(yùn)營(yíng)商信息，人，通話記錄）

apk文件反編譯

分享功能

解刨騰訊新聞客戶端。模擬做騰訊新聞

或者（模擬手機(jī)淘寶）

安卓APP項(xiàng)目實(shí)踐課程

安卓開發(fā)就業(yè)前景

從人才需求類型來看，目前對(duì)Android人才需求一類是偏向硬件驅(qū)動(dòng)的Android人才需求，一類是偏向軟件應(yīng)用的Android人才需求。從目前的招聘需求來看，后者的需求大，包括手機(jī)游戲、手機(jī)終端應(yīng)用軟件和其他手機(jī)應(yīng)用軟件的開發(fā)。據(jù)職酷網(wǎng)職位搜索庫統(tǒng)計(jì)顯示，目前企業(yè)對(duì)這類應(yīng)用軟件的Android開發(fā)人才占總需求的72%。