【項目標(biāo)題】
英國留學(xué)
【項目優(yōu)勢】
01:教育質(zhì)量高,學(xué)制短
英國院校歷史悠久,共培養(yǎng)出90多位諾貝爾獎獲得者。一般來說,本科學(xué)制三年(蘇格蘭4年),研究生1~2年。
02:文憑國際認(rèn)可,含金量高
英國擁有許多世界知名大學(xué),2023QS世界大學(xué)排名前10的院校中,英國占4所。
03:英語語言發(fā)源地,語言環(huán)境好
英國是英語的發(fā)源地,擁有純正的英語環(huán)境,可以學(xué)習(xí)純正的英式英語,對學(xué)習(xí)英語很有幫助。
04:文化氣息濃郁,環(huán)境舒適
英國既有秀麗的自然風(fēng)光,又有干凈的城市環(huán)境及恬靜的古樸小鎮(zhèn),生活條件位居歐洲之首。
05:地理位置便利,方便旅游
英國位于全歐洲的樞紐,學(xué)生可以在假期搭乘各種交通工具、訪問周圍鄰國城市,體驗到歐洲文化和風(fēng)情。
06:擇業(yè)空間大,就業(yè)前景好
學(xué)生在英國獲得的學(xué)位證書和畢業(yè)證書在歐美其他國家也會通行無阻,留學(xué)生歸國后選擇工作的競爭力更大。
【核心產(chǎn)品】
博士/研碩全包留學(xué)服務(wù)
【博士、研碩申請與本碩申請的不同點】
1. 培養(yǎng)模式不同:本科、授課型碩士多采用大班教學(xué)制,博士/研碩則為小組形式。
2. 經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)不同:本科、授課型碩士獎學(xué)金較少,學(xué)費較為昂貴,博士/研碩獎學(xué)金較多大部分可以涵蓋學(xué)費生活費等費用,經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)小。
3. 背景要求不同:由于時間跨度長,獎學(xué)金總額較高,因此博士/研碩對申請人的科研背景要求較高。
4. 錄取難度不同:本科、碩士申請錄取普遍集中在世界前一百名校中,而博士/研碩申請錄取則普遍集中在世界前三百名校中,錄取難度較高具體看科研成果及學(xué)生相關(guān)學(xué)術(shù)背景。
5. 申請流程不同:博士申請時間跨度在1-1.5年左右,申請材料較為復(fù)雜,事項較為繁瑣,并且結(jié)果出來的時間較晚,對于申請人來說是個巨大的考驗。
6. 心理壓力不同:因為讀博畢業(yè)時間要求較長,因此對于申請人的心理抗壓能力要求較高。
【服務(wù)內(nèi)容不同】
1. 套瓷服務(wù)
由于大量PHD項目,導(dǎo)師權(quán)利比較大(包括強(qiáng)委員會制國家)所以套瓷階段都是申請博士必不可少的。與導(dǎo)師的聯(lián)系一般通過郵件來建立和加深印象,從而提高錄取和獲得獎學(xué)金的幾率。因此,撰寫一封漂亮的套瓷信,在套瓷過程中掌握合適的技巧,對于申請成功與否也是至關(guān)重要的一環(huán)。
2. 研究計劃輔導(dǎo)服務(wù)(RP輔導(dǎo))
研究計劃的撰寫是學(xué)生在申請博士時必須掌握的技能,研究計劃的制定需要和申請的博士導(dǎo)師進(jìn)行商議。
RP(研究計劃書)具體結(jié)構(gòu)如下:
1. Introduction
2. Methodology or Research Design
3. Results and Discussion
4. Significance
5. Ethical/Mroal issue
6. Reference
【服務(wù)流程及服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)】
1. 項目篩選:
顧問老師根據(jù)申請人需求及就業(yè)發(fā)展趨勢尋找匹配博士項目
2. 信息材料收集:
(1)項目助理完成基本信息收集與材料整理工作;
(2)文書老師全方位深挖個人形象塑造
3. 基礎(chǔ)材料準(zhǔn)備:
(1)專業(yè)文書老師完成CV、RL、PS
(2) 完成套瓷清單整理【根據(jù)擇校名單確定的導(dǎo)師進(jìn)行】
(3) 完成套瓷信準(zhǔn)備
4. 郵件套瓷:
(1)項目經(jīng)理完成郵件發(fā)送
(2)項目經(jīng)理完成郵件信息傳達(dá)與回復(fù)
(3)完成與導(dǎo)師的接洽溝通,全流程透明
5. 網(wǎng)申/獎學(xué)金申請:
(1)確定投遞項目后,網(wǎng)申老師完成約10個項目的申請;
(2)留學(xué)顧問老師整理獎學(xué)金申請需求清單;
(3)協(xié)助學(xué)生尋找合適獎學(xué)金并提交申請
6. 其他配套服務(wù):
(1)簽證辦理輔導(dǎo)
(2)行前輔導(dǎo)
(3)歸國學(xué)歷認(rèn)證
(4)情緒開導(dǎo)服務(wù)
【博士申請價格】
再議