【開班設(shè)置】
課程類別：標(biāo)化考試

科目：數(shù)學(xué)，物理，進(jìn)階數(shù)學(xué)，經(jīng)濟(jì)，會(huì)計(jì)，商務(wù)，化學(xué)，生物，地理，心理，中文

原因及目的：此課程為英國(guó)高中銜接課程，通過(guò)學(xué)習(xí)可以申請(qǐng)作為標(biāo)化成績(jī)?nèi)ド暾?qǐng)英國(guó)美國(guó)加拿大澳洲香港，認(rèn)可度極高。

【開班內(nèi)容】

怎么學(xué)：所有科目分為兩部分as+a2，學(xué)生從科目里選擇三到四門的課程，參加考試。

服務(wù)內(nèi)容：全日制一對(duì)一脫產(chǎn)學(xué)習(xí)三到四門課程。，

服務(wù)周期：一年制，一年半制，兩年制

服務(wù)優(yōu)勢(shì)：定制化學(xué)習(xí)，針對(duì)強(qiáng)項(xiàng)做沖刺，針對(duì)弱項(xiàng)做強(qiáng)化。

【師資團(tuán)隊(duì)】

Harvey Yang老師

簡(jiǎn)介：多倫多大學(xué)數(shù)學(xué)系畢業(yè)，任教a-level數(shù)學(xué)七年，年任課時(shí)長(zhǎng)達(dá)2200+，七年間幫助不計(jì)其數(shù)的A-level學(xué)生再一到兩個(gè)月之內(nèi)從C提升到A，與此同時(shí)幫助多名學(xué)生在amc競(jìng)賽取得23+的優(yōu)秀分?jǐn)?shù)。

Bouis老師

簡(jiǎn)介：北京大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)院研究生，A-Level經(jīng)濟(jì)/商務(wù) 利用北大經(jīng)濟(jì)學(xué)方法論加國(guó)際課程教學(xué)創(chuàng)新教學(xué)，開發(fā)《宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)思維訓(xùn)練營(yíng)》《商業(yè)案例分析工坊》等特色課程，將學(xué)員A*率提升至85%。曾任一線機(jī)構(gòu)主講教師，有六年授課經(jīng)驗(yàn)。

Jason老師

簡(jiǎn)介：北京交通大學(xué)工商管理碩士研究生  從業(yè)雅思教育十余年曾任一線機(jī)構(gòu)主講師，累計(jì)授課10000+小時(shí)，培養(yǎng)學(xué)員3200+人。

DAVID老師

簡(jiǎn)介：澳洲莫納什大學(xué)碩士 多國(guó)游學(xué)旅居及海外工作經(jīng)歷 高考英語(yǔ)149  一線機(jī)構(gòu)科目主講及培訓(xùn)師 大區(qū)教學(xué)主管 年課時(shí)2000+ 每年8.5及以上十余名 8分以上幾十人 6.5及以上不計(jì)其數(shù)，具有語(yǔ)言教學(xué)熱情，擅長(zhǎng)將復(fù)雜考試規(guī)律轉(zhuǎn)化為可復(fù)制的提分路徑。

Gertie老師

北京郵電大學(xué)研究生，發(fā)表SCI論文獲校優(yōu)秀研究生論文獎(jiǎng)，擅長(zhǎng)將算法邏輯融入理科教學(xué)，破解A-Level數(shù)學(xué)/物理抽象概念，曾擔(dān)任“英國(guó)數(shù)學(xué)奧賽”輔導(dǎo)講師，累計(jì)首科4200+課時(shí)。

【項(xiàng)目?jī)?yōu)勢(shì)】

學(xué)科費(fèi)用相比國(guó)際學(xué)校費(fèi)用僅是國(guó)際學(xué)校三年的三分之一，一對(duì)一教學(xué)提升學(xué)生學(xué)習(xí)進(jìn)度，多對(duì)一服務(wù)確保學(xué)習(xí)質(zhì)量，名師團(tuán)隊(duì)教學(xué)。

【教學(xué)優(yōu)勢(shì)】

春壹留學(xué)教育的教學(xué)優(yōu)勢(shì)：  

1. 優(yōu)秀師資團(tuán)隊(duì)：匯聚清華、北大等國(guó)內(nèi)優(yōu)秀高校教師，以及牛津、劍橋等海外名校導(dǎo)師，形成“清北方法論+國(guó)際視野”的雙軌教學(xué)體系。  

2. 科學(xué)教學(xué)體系：獨(dú)創(chuàng)“3D教學(xué)法”（Data-Driven數(shù)據(jù)驅(qū)動(dòng)、Debate-Based辯論導(dǎo)向、Dynamic Assessment動(dòng)態(tài)評(píng)估），精準(zhǔn)定位學(xué)生需求，提升學(xué)習(xí)效率。  

3. 靈活管理模式：采用“雙導(dǎo)師制”，每位學(xué)生配備1名學(xué)科導(dǎo)師+1名規(guī)劃顧問，全程跟蹤學(xué)習(xí)進(jìn)度與申請(qǐng)規(guī)劃，確保個(gè)性化服務(wù)。  

4. 自由課程設(shè)計(jì)：提供模塊化課程組合，學(xué)生可根據(jù)目標(biāo)院校與專業(yè)需求，自由選擇A-Level課程、標(biāo)化考試輔導(dǎo)、背景提升項(xiàng)目等，滿足多樣化學(xué)習(xí)需求。  

5. 國(guó)際化資源整合：依托國(guó)內(nèi)外高校導(dǎo)師網(wǎng)絡(luò)，定期舉辦“清北-牛劍學(xué)術(shù)沙龍”，為學(xué)生提供跨學(xué)科視野與全球化學(xué)術(shù)資源。  

核心價(jià)值：以優(yōu)秀師資為基石，以科學(xué)體系為支撐，以靈活管理為確保，打造“學(xué)術(shù)能力+全球視野”雙提升的留學(xué)教育標(biāo)桿。

【校區(qū)學(xué)習(xí)環(huán)境】

春壹留學(xué)教育位于北京市中關(guān)村，地處中關(guān)村核心科技與教育資源交匯點(diǎn)，學(xué)術(shù)氛圍濃厚；地鐵站近在咫尺，交通便利，覆蓋全城。周邊匯聚人大附中ICC、十一學(xué)校等知名國(guó)際學(xué)校，精準(zhǔn)觸達(dá)目標(biāo)生源。同時(shí)，毗鄰中關(guān)村創(chuàng)業(yè)大街與融科資訊中心，便于開展跨學(xué)科實(shí)踐項(xiàng)目，地處科技創(chuàng)新走廊，毗鄰中關(guān)村創(chuàng)業(yè)大街，便于聯(lián)動(dòng)科技企業(yè)開展跨學(xué)科實(shí)踐項(xiàng)目，同時(shí)坐擁高端商業(yè)配套，兼顧學(xué)術(shù)專業(yè)度與訪客體驗(yàn)感，形成“教育資源-交通樞紐-商業(yè)生態(tài)”三位一體的黃金區(qū)位優(yōu)勢(shì)。

教學(xué)環(huán)境

咨詢區(qū)環(huán)境

機(jī)構(gòu)環(huán)境

【offer案例】

倫敦大學(xué)學(xué)院

帝國(guó)理工學(xué)院