【課程介紹】

本雅思考試輔導(dǎo)課程專為 7 - 12 年級有特定需求的學(xué)生量身打造。對于那些有志于前往英聯(lián)邦體系學(xué)校留學(xué)的學(xué)生，雅思成績是必不可少的敲門磚。同時(shí)，對于需要雅思成績作為語言考核標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)生而言，這門課程是他們提升成績的關(guān)鍵助力。課程緊密圍繞這些學(xué)生的需求，致力于幫助他們在雅思考試中取得優(yōu)異成績，開啟通往理想學(xué)校的大門。

【課程內(nèi)容】

海量真題模測評估，解決各專項(xiàng)短板，著重提升閱讀和聽力能力，糾正解題思路與審題邏輯。

【教學(xué)目標(biāo)】

基礎(chǔ)班5-5.5分，強(qiáng)化班5.5-6.5分，提高班6.5-7.0+分

【師資介紹】

Daniel 校長

畢業(yè)于英國曼徹斯特大學(xué) 社會學(xué)碩士海外留學(xué)及生活10年+，

自考雅思7.5分，從事留學(xué)干規(guī)劃共工作12年+，教育規(guī)劃管理工作8年+，

曾擔(dān)任某大型留學(xué)機(jī)構(gòu)運(yùn)營總監(jiān)，某大型培訓(xùn)機(jī)構(gòu)總經(jīng)理

Travis 教學(xué)總監(jiān)

畢業(yè)于澳洲悉尼大學(xué)社會經(jīng)濟(jì)學(xué)碩士，

自考托福115分聽力口語滿分，雅思8.0分

帶教學(xué)生總數(shù)600名+，教齡8年+，總課時(shí)8000小時(shí)+，

主授科目：小托福+托福聽口+雅思全科，出分率達(dá)95%

Ella 資深教師

畢業(yè)于加拿大西蒙菲莎大學(xué) 教育學(xué)碩士，

海外留學(xué)及生活11年+，自考雅思7.5分，

帶教學(xué)生總數(shù)300名+，教齡5年+，總課時(shí)5000小時(shí)+，

主授科目：原版閱讀+KET+雅思閱寫，出分率達(dá)92%

David 資深教師

畢業(yè)于英國UCL大學(xué) 教育社會學(xué)碩士，

海外留學(xué)及生活10年+，自考雅思7.5分，

帶教學(xué)生總數(shù)300名+，教齡5年+，總課時(shí)4000小時(shí)+，

主授科目：原版閱讀+擇校面試+雅思全科，出分率達(dá)93%

EVELYN 付

畢業(yè)于英國南安普頓大學(xué)教育學(xué)碩士

海外留學(xué)及生活6年+，自考雅思7.5分

輔導(dǎo)學(xué)生總數(shù)500+名，教齡5年+，總課時(shí)5000+

主授科目劍橋英語+小托福+雅思閱寫，出分率達(dá)92%

教學(xué)風(fēng)格

擅長與學(xué)生之間建立有效的溝通，性格活潑開朗互動性強(qiáng)，深受學(xué)生喜愛，并且注重家校溝通及時(shí)反饋學(xué)生學(xué)習(xí)過程中的進(jìn)度細(xì)節(jié)。針作業(yè)的完成質(zhì)量嚴(yán)謹(jǐn)把控，促進(jìn)學(xué)員達(dá)到好的學(xué)習(xí)效果。

【教學(xué)現(xiàn)場】

教學(xué)現(xiàn)場

學(xué)習(xí)現(xiàn)場

自學(xué)現(xiàn)場

【學(xué)習(xí)費(fèi)用】

基礎(chǔ)班21800元/位/期，

強(qiáng)化班25800元/位/期，

提高班28800元/位/期，

滿4人開班最多6人，

一對一880元/小時(shí)。

【學(xué)習(xí)周期】

每次4小時(shí)正課+4小時(shí)輔練+4次真題模考，共96小時(shí)，12節(jié)課。

【機(jī)構(gòu)簡介】

艾徠國際教育， I Like Education, 意為在提升語言能力之前需要先激發(fā)孩子們對語言學(xué)習(xí)的興趣，這也是艾徠國際教育團(tuán)隊(duì)一如既往秉持的教學(xué)理念。我們在教學(xué)方面積極探究與研磨，精進(jìn)培優(yōu)規(guī)劃邏輯，激勵孩子們對求知的渴望前提下更希望能體會語言帶來無限的魅力。

以鼓勵激發(fā)興趣！用興趣驅(qū)動潛能！

Language is power！                                                                              

校長寄語：在艾徠沒有“起跑線”，我們用最真誠的教學(xué)態(tài)度陪伴每一位學(xué)員贏得屬于他們自己的“終點(diǎn)線”！“尺有所短，寸有所長”，我們用樂觀積極的態(tài)度激勵學(xué)員綻放個(gè)性化的“超能力”，最終實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值！