在這個(gè)要求速度的時(shí)代，凡事追求速成已經(jīng)成為一種趨勢(shì)。那么，學(xué)習(xí)這種理應(yīng)細(xì)水長(zhǎng)流的事情，也有速成執(zhí)法嗎？對(duì)此，環(huán)球美聯(lián)英語(yǔ)特地發(fā)起調(diào)查。

經(jīng)常有學(xué)員已經(jīng)學(xué)習(xí)英語(yǔ)很長(zhǎng)一段時(shí)間了仍舊苦苦問(wèn)北京環(huán)球美聯(lián)英語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校的外教：“我需要多長(zhǎng)時(shí)間才能學(xué)會(huì)英語(yǔ)？”這種英語(yǔ)病癥普遍存在于各大北京英語(yǔ) 培訓(xùn)學(xué)校

“Times ?is money”理論愈加深入人心。而環(huán)球美聯(lián)英語(yǔ)又是主要做成人英語(yǔ)培訓(xùn)的，學(xué)員大多數(shù)是職場(chǎng)白領(lǐng)，或者企業(yè)負(fù)責(zé)人及高管等人士，他們有一個(gè)共同的特點(diǎn)，就 是大多數(shù)時(shí)間比較緊張，希望以快的速度掌握英語(yǔ)是正常。但是，據(jù)環(huán)球美聯(lián)英語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校多年來(lái)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)得出，一門語(yǔ)言的學(xué)習(xí)，是需要不間斷的日積月累的 學(xué)習(xí)方能成功，從零基礎(chǔ)到基本詞匯句子的掌握就得將近三個(gè)月，想要更近一步則需要6個(gè)月，一年靠上按年來(lái)計(jì)算了；當(dāng)然，這里的計(jì)時(shí)方式不是跟在學(xué)校似的天 天都來(lái)上課，而是在工作之余前來(lái)英語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校上課學(xué)習(xí)計(jì)算的。環(huán)球美聯(lián)英語(yǔ)的上課時(shí)間則更為人性化，學(xué)員什么時(shí)候有時(shí)間，提前預(yù)約下課程，到時(shí)候前來(lái)上課 就可以了，把自己的時(shí)間運(yùn)用的更加高效。環(huán)球美聯(lián)高效的英語(yǔ)培訓(xùn)計(jì)劃和學(xué)習(xí)方法，幫助了一批有一批的學(xué)員通過(guò)自己的堅(jiān)持掌握英語(yǔ)，終去運(yùn)用英語(yǔ)，學(xué)習(xí)英 語(yǔ)，貴在“堅(jiān)持”。

現(xiàn)有的大多英語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校進(jìn)行英語(yǔ)培訓(xùn)的過(guò)程在多數(shù)情況下是在脫離英語(yǔ)的社會(huì)環(huán)境下進(jìn)行學(xué)習(xí)的。相關(guān)研究指出，這種傳統(tǒng)的英語(yǔ)教學(xué)方式，使得掌握英語(yǔ)的時(shí)間 大大的加長(zhǎng)，并且難以掌握純正的英語(yǔ)口語(yǔ)實(shí)現(xiàn)英語(yǔ)思維模式；而快速掌握英語(yǔ)的過(guò)程必須要有一個(gè)英語(yǔ)環(huán)境的存在及語(yǔ)言輸入才能實(shí)現(xiàn)。特別是想要掌握純正英語(yǔ) 口語(yǔ)的話，光靠書(shū)本和傳統(tǒng)英語(yǔ)教育是難以達(dá)到的。因此，創(chuàng)造英語(yǔ)環(huán)境和提供語(yǔ)言輸入便自然成為英語(yǔ)過(guò)程中極為重要的條件。

環(huán)球美聯(lián)英語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校的英語(yǔ)教學(xué)以研究成果為依據(jù)，在英語(yǔ)教學(xué)培訓(xùn)中注重通過(guò)語(yǔ)言輸入來(lái)完成的，課程大綱設(shè)計(jì)傾向于實(shí)用可靠，為學(xué)生提供高效的英語(yǔ)教學(xué)方 案。運(yùn)用北京英語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校佳的教學(xué)方法，用提高英語(yǔ)學(xué)習(xí)效率的手段，從而盡大的可能去縮短“學(xué)會(huì)英語(yǔ)”的時(shí)間。外教講師的教學(xué)主要精力放在為學(xué)生提供 佳的語(yǔ)言輸入上，以促進(jìn)其語(yǔ)言習(xí)得。北京環(huán)球美聯(lián)英語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校認(rèn)為，佳的語(yǔ)言輸入包括四個(gè)必要條件：可理解的輸入、密切相關(guān)的輸入、不以語(yǔ)法為綱的輸 入、大量的輸入。其中，可理解的輸入是語(yǔ)言習(xí)得中不可缺少的環(huán)境因素，是語(yǔ)言習(xí)得至關(guān)重要的條件?？衫斫獾妮斎氩坏梢允箤W(xué)生更多地接觸目標(biāo)語(yǔ)，還可以使 其加深對(duì)語(yǔ)言的理解和認(rèn)識(shí)；更主要的是，語(yǔ)言輸入可以幫助學(xué)生克服語(yǔ)言習(xí)得上的不利因素，揚(yáng)長(zhǎng)避短。

在北京環(huán)球美聯(lián)英語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校學(xué)習(xí)，無(wú)論學(xué)員的英語(yǔ)水平處于哪個(gè)級(jí)別，從入門到商務(wù)專家級(jí)，適合學(xué)員不同的起點(diǎn)和要求。環(huán)球美聯(lián)根據(jù)學(xué)員的英語(yǔ)水平與學(xué)習(xí)目標(biāo)提供適合學(xué)員的專屬課程。英語(yǔ)很美麗但并不困難，英語(yǔ)藍(lán)夢(mèng)在這里起航！