課程簡(jiǎn)介

系統(tǒng)精講班申論課程系統(tǒng)精講申論閱讀理解、歸納概括題型實(shí)戰(zhàn)、提出對(duì)策題型實(shí)戰(zhàn)、貫徹執(zhí)行題型實(shí)戰(zhàn)、綜合分析題型實(shí)戰(zhàn)、申發(fā)能力提升等各類(lèi)題型的全部知識(shí)點(diǎn)與具體解題方法技巧，并配有能力訓(xùn)練、經(jīng)典例題等大量配套訓(xùn)練題目。

課程目標(biāo)

1.內(nèi)容全面，讓學(xué)員全面掌握國(guó)考的知識(shí)點(diǎn)

2.對(duì)各個(gè)題型、知識(shí)要點(diǎn)、答題思路與方法熟練掌握，基礎(chǔ)知識(shí)扎實(shí)

3.答題速度和準(zhǔn)確率有明顯提升，具備較好的實(shí)戰(zhàn)能力

適宜人群

1、有一定基礎(chǔ)但對(duì)知識(shí)掌握不系統(tǒng)的考生;

2、希望短平快備考，對(duì)國(guó)考知識(shí)點(diǎn)全面把握;

課程安排

學(xué)習(xí)課時(shí)：共34課時(shí) .

學(xué)習(xí)形式：高清視頻課件

溫馨提醒

1、 視頻課件可離線下載到本地觀看，擺脫流量、網(wǎng)速等煩惱，隨時(shí)隨地暢快學(xué)習(xí);

2、 視頻課件支持手機(jī)、PC、平板等終端，無(wú)論在家/宿舍/自習(xí)室/上下班途中都能靈活學(xué)習(xí);

3、 課程配套電子版講義(pdf 格式，需要下載pdf閱讀器觀看)，可打印;

課程服務(wù)

中公網(wǎng)校的優(yōu)勢(shì)

1.業(yè)界師資，專(zhuān)業(yè)名師齊聚網(wǎng)校。專(zhuān)業(yè)精深，領(lǐng)航萬(wàn)千考生。

2.學(xué)習(xí)投入劃算，不再糾結(jié)差旅和酒店住宿的費(fèi)用、安全和勞累奔波。

3.反復(fù)無(wú)限學(xué)?；胤?、暫停等操作，徹底弄懂每個(gè)知識(shí)要點(diǎn)。

4.時(shí)間地點(diǎn)自主。線上備考，時(shí)間地點(diǎn)自選，足不出戶享受名師課程。

5.隨身看、暢快學(xué)。支持電腦、手機(jī)、平板學(xué)習(xí)，不擔(dān)心流量，學(xué)習(xí)觸手可及。

教學(xué)場(chǎng)景

名師簡(jiǎn)介

陳巍

畢業(yè)于師范大學(xué)，言傳身教中一直秉承為人師表理念，主要研究方向?yàn)檠哉Z(yǔ)理解與表達(dá)。對(duì)歷年真題有深入的研究，總結(jié)了言語(yǔ)理解與表達(dá)部分的變化過(guò)程、出題特點(diǎn)、命題趨勢(shì)，為輔導(dǎo)學(xué)員打下了堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)。授課嚴(yán)謹(jǐn)而不失幽默，傳授簡(jiǎn)單實(shí)用的解題方法，在教學(xué)過(guò)程中采用互動(dòng)式教學(xué)方式，注重學(xué)生的理解能力，從而調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。

學(xué)員心聲

學(xué)員：【李天涯】

我是今年的應(yīng)屆畢業(yè)生，學(xué)計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)的，去年就有了要參加公務(wù)員考試的想法，今年年初在同學(xué)的推薦下報(bào)了中公教育的深度班，不但有老師的專(zhuān)業(yè)指導(dǎo)和班主任的督促鼓勵(lì)，還有詳細(xì)的講義、大量的習(xí)題，大量的課后服務(wù)，非常適合我們這種公務(wù)員基礎(chǔ)薄弱的學(xué)員。通過(guò)這段時(shí)間的聽(tīng)課學(xué)習(xí)，我的信心越來(lái)越足了。

學(xué)員：【孫貴遙】

我是屬于公務(wù)員考試隊(duì)伍中的常青樹(shù)了?？剂?次，今年才剛剛躋身公務(wù)員的隊(duì)伍，心情很好啊。原來(lái)老是因?yàn)楣ぷ髅Φ脑?，沒(méi)怎么看過(guò)公務(wù)員考試方面的書(shū)，所以每次考試，都是因?yàn)椴皇煜ゎ}型，倉(cāng)促交卷。這次，我報(bào)了中公教育的精品班，學(xué)習(xí)過(guò)程中才發(fā)現(xiàn)以前有很多技巧和規(guī)律沒(méi)有掌握，原來(lái)考試也需要技術(shù)啊。就這樣，我通過(guò)了公務(wù)員考試，如愿以償。謝謝中公教育的老師們，祝你們工作順利！