【課程簡介】

對于去留學讀生物學、生物工程、生物化學、藥劑學等理科專業(yè)，在A Level選課上，生物可以說是不可避免的科目。尤其是被稱為最難申請的專業(yè)——醫(yī)學，一些大學比如?？巳剡€會要求申請者A Level生物的成績達到A。作為三大科學科目之一，生物學在IGCSE階段就被很多學生們“青睞”，同時大多學校為了激發(fā)學生們的科學興趣，也會將生物學列為IG的必修課。

【課程差異】

有一些同學的IG生物成績很好，但是到了A Level就不行了，二者的難度差距很大嗎？

IGCSE生物課程學習中，學生要通過理論和實踐的結(jié)合學習，了解生物學與人類生物學的基本原理，發(fā)展對科學技能的理解，為A Level的學習打下基礎(chǔ)。生物的學習，從IGCSE到A Level是一個螺旋循環(huán)的過程，雖然兩個階段的生物知識會有重復(fù)，但是A Level生物的知識點深度難度有很大提升。這要求學生對知識有更加深入、詳細、具體的理解，而不是單純停留在表層含義，否則你很難將這些知識在不同的題目中靈活運用。另外，A-level生物考試包含選擇題、簡答題、計算題和拓展寫作題等，相比IG題型多、題量大，想在規(guī)定時間內(nèi)答完試卷，基礎(chǔ)知識一定得扎實掌握。

【課程難點】

與其他兩門科學科目——物理和化學不同的是，生物的學習模式更偏“文”一些，因為需要學生計算的比較少，而需要記憶的內(nèi)容很多。

【學習內(nèi)容】

A-level生物包含很多topic，而各個topic又涉及大量知識細節(jié)，學生必須準確記憶，并且能把不同topic之間的內(nèi)容聯(lián)系起來。

【成績考核】

CIE考試局

AS：細胞結(jié)構(gòu)；生物分子；酶；細胞膜與運輸；有絲分裂細胞周期；核酸和蛋白質(zhì)合成；植物中的運輸；心血管循環(huán)系統(tǒng)；呼吸系統(tǒng)；傳染病；免疫力。

A2：能源與呼吸；光合作用；內(nèi)分泌系統(tǒng)；控制與協(xié)調(diào)；遺傳表達與遺傳性疾??；選擇與進化；生物多樣性；基因工程。

愛德思考試局

IAS：分子、運輸與健康；細胞膜，蛋白質(zhì)，DNA和基因表達；細胞結(jié)構(gòu)、繁殖和發(fā)育；植物結(jié)構(gòu)與功能、生物多樣性與保護。

IA2：能源流動、生態(tài)系統(tǒng)和環(huán)境；微生物學、免疫和法醫(yī)學；呼吸、肌肉與內(nèi)部環(huán)境；協(xié)調(diào)、反應(yīng)和基因技術(shù)。

此外，A-level生物還包含實驗內(nèi)容，學生需要完成一些核心實驗，考試將評估學生對實驗過程和實驗方法的理解，以及調(diào)查、分析數(shù)據(jù)等各項能力。

專業(yè)詞匯多

生物與醫(yī)學相關(guān)，因而詞匯量非常大。

A Level生物學生經(jīng)常會遇到比如amylase淀粉酶、base pair堿基對、capillary毛細血管、chloroplast葉綠體、diaphragm橫膈膜、fibrin纖維蛋白、glucose葡萄糖等大量專業(yè)詞匯。

如果詞匯積累不足，這些生僻單詞對學習理解和做題都會產(chǎn)生很大障礙。

【成績優(yōu)秀率】

根據(jù)JCQ（英國學歷資格聯(lián)合委員會）公布的去年的考試數(shù)據(jù)，A Level數(shù)學和科學在英國學生最 受歡迎的科目中占比很大。* 2019年A Level生物的考生相比去年增加了5000多人。

那么學生的成績怎么樣呢？

A*-A率為24.1%，相比去年（25.9%）下降1.8%。* 化學A*-A率為29.1%；物理A*-A率為27.9%。

IGCSE生物考試A *率

根據(jù)劍橋考試局11月IGCSE考試的成績：

IGCSE生物獲A*的學生比例為10.3%。* 化學A*率為17.6%；物理A*率為19.7%。

可見不管是IG還是A Level，相比其他兩門科學學科，生物的考試難度還是相對較高一些。

因為沒有大量的公式定理和計算，所以在某種程度上，生物的難度并沒有物理化學大，那么其A*比較低的原因應(yīng)該就在我們上面所說的難點上——知識點繁雜、大量專業(yè)詞匯、難點深度上升。如果學生沒有熟悉記憶，那么很難取得高分。

【課程詳情】

【機構(gòu)優(yōu)勢】

拉格比為學生提供Alevel一對一外教導師網(wǎng)課服務(wù)，我們的導師有一部分是針對不同學員的不同層次的學習需求，一對一規(guī)劃學習方案。全海外名校導師授課，注重的不僅是成績，更是能力；專業(yè)助教團隊全天候服務(wù)，讓學員在課后能夠更有效的吸收課上所學習的內(nèi)容，全方位地提高語言成績；家校間微信時時互通，只為成就每一位學員的G5名校之路。