【課程內容】

Unity課程設計思路以實用為核心，以游戲腳本編程為重點方向，以真實功能為進步階梯。以高端技術為競爭力，以項目經驗，為學習目標。課程共分為四個階段，每個階段都強調技術的實用性，每個階段都有豐富的項目，總體由淺入深，循序漸進。

【課程優(yōu)勢】

VR 是 Virtual Reality 的簡拼，即虛擬現實，20 世紀 60 年代初被提出，指借助計算機系統(tǒng)及傳感器技術 生成一個三維環(huán)境，創(chuàng)造出一種嶄新的人機交互狀態(tài)，通過調動用戶所有的感官（視覺、聽覺、觸覺、嗅覺等），帶來更加真實的、身臨其境的體驗。 廣泛應用于游戲、新聞媒體、社交、體育與比賽、電影、演唱會、教育、電商、醫(yī)學、城市規(guī)劃、房地產等。

目前VR行業(yè)仍處于起步階段，供應鏈及配套還不成熟，但是發(fā)展前景引人想象，預計未來市場潛力巨大。按照 Digi-Capital 預測，VR/AR 硬件和軟件市場潛力將達到1500億美元規(guī)模，預計未來5年復合增長率超過。而據游戲行業(yè)分析公司Superdata預測， 到2017年底將會賣出7000萬臺VR頭顯，帶來88億美元的虛擬現實硬件盈利和61億美元的虛擬現 實軟件盈利。根據 TrendForce 的新預測，2016年虛擬現實的市場總價值將會接近67億美元。但到2020年，如果蘋果加入，其價值可能會高達700億元美金。 VR/AR未來5年將實現超高速增長，爆發(fā)近在咫尺。

VR正在改變世界，無處不虛擬，無處不真實

【教學師資】

臧楠

Unity3D總監(jiān)

工作經歷：曾工作于天津手游、廣州游愛、德勤和創(chuàng)、九勝培訓（Unity官方授權培訓）等公司擔任VR、游戲開發(fā)管理等工作。授課風格：授課幽默風趣，深入淺出，條理清楚，層層剖析，環(huán)環(huán)相扣，論證嚴密，結構嚴謹。善于與學員溝通，能夠了解學生的想法，并且實現因材施教。

祁天暄

Unity3D講師

工作經歷:先后在學爾森集團、北華航天工業(yè)學院、達內集團等知名公司及高校從事軟件開發(fā)與培訓工作，積累了豐富的開發(fā)與教學經驗，曾參與學爾森集團

授課風格：情緒飽滿，扣人心弦，生動形象，機智詼諧。