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愿達(dá)外語(yǔ)三元里校區(qū)

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當(dāng)前位置 : 好學(xué)校 廣州劍橋英語(yǔ) 愿達(dá)外語(yǔ)三元里校區(qū) 課程正文

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劍橋外教口語(yǔ)班

授課方式 :
上課時(shí)段:

上課校區(qū):

報(bào)讀該課程可在好學(xué)校領(lǐng)取返現(xiàn)獎(jiǎng)勵(lì)20元。

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愿達(dá)外語(yǔ)三元里校區(qū)

愿達(dá)外語(yǔ)三元里校區(qū)

認(rèn)證等級(jí)

信譽(yù)良好,可安心報(bào)讀

愿達(dá)外語(yǔ)三元里校區(qū)

已獲好學(xué)校V2信譽(yù)等級(jí)認(rèn)證

信譽(yù)值

  • (60-80)基礎(chǔ)信譽(yù)積累,可放心報(bào)讀
  • (81-90)良好信譽(yù)積累,可持續(xù)信賴
  • (91-100)充分信譽(yù)積累,推薦報(bào)讀

與好學(xué)校簽訂讀書(shū)保障協(xié)議:

在線咨詢
2017.10.23 熊*林 158*****028 咨詢了 授課師資
2017.10.18 馮*姐 135*****776 咨詢了 招生對(duì)象
2017.10.09 呂*士 135*****352 咨詢了 授課師資
2017.09.19 蕭*生 136*****445 咨詢了 招生對(duì)象
2017.09.01 葉*姐 184*****105 咨詢了 課程費(fèi)用
2017.08.25 謝*姐 135*****562 咨詢了 開(kāi)課校區(qū)
2017.08.12 陳*前 139*****540 咨詢了 開(kāi)課校區(qū)
2017.08.08 李*生 153*****931 咨詢了 上課時(shí)段
2017.08.06 g*d 135*****041 咨詢了 課程費(fèi)用
2017.08.03 馬*學(xué) 137*****616 咨詢了 招生對(duì)象
2017.07.29 鐘*士 135*****275 咨詢了 上課時(shí)段
2017.07.08 吳*生 136*****060 咨詢了 課程費(fèi)用
2017.06.29 張*姐 134*****908 咨詢了 開(kāi)課校區(qū)
2017.06.28 韋*士 183*****719 咨詢了 周邊交通
2017.06.08 周*子 153*****567 咨詢了 授課師資
2017.05.25 朱*姐 132*****203 咨詢了 課程費(fèi)用
2017.05.25 謝*士 188*****520 咨詢了 招生對(duì)象
2017.05.23 于*海 187*****737 咨詢了 課程費(fèi)用
2017.05.22 包*詢 138*****733 咨詢了 上課時(shí)段
2017.11.01 黃*丹 185*****789 咨詢了 開(kāi)課校區(qū)
劍橋外教口語(yǔ)班

課程簡(jiǎn)介:

業(yè)余制英語(yǔ)班從ABC到一口流利英語(yǔ),所有課程應(yīng)有盡有!內(nèi)容涵蓋聽(tīng)力、會(huì)話、練習(xí)、文化點(diǎn)滴、閱讀練習(xí)、語(yǔ)法點(diǎn)講解和練習(xí)、寫(xiě)作,培養(yǎng)聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)四種技能,同時(shí)進(jìn)行語(yǔ)音訓(xùn)練和詞匯擴(kuò)展,尤其強(qiáng)調(diào)聽(tīng)說(shuō)技能的培養(yǎng)。課程首要目標(biāo)是培養(yǎng)英語(yǔ)交際能力,即根據(jù)交際情景、交際目的和交流對(duì)象靈活運(yùn)用英語(yǔ)的能力,旨在使學(xué)習(xí)者一次性學(xué)會(huì)英語(yǔ)。

使用教材:

劍橋國(guó)際英語(yǔ)教程3

劍橋國(guó)際英語(yǔ)系列封面

適應(yīng)對(duì)象:有四級(jí)基礎(chǔ)者

教學(xué)目標(biāo):完成后能自如地用英語(yǔ)交談

課程特色:全外教授課

學(xué)習(xí)周期:15周

上課時(shí)間:晚上或周末

課程內(nèi)容:

劍橋國(guó)際英語(yǔ)教程-3級(jí)內(nèi)容

Unit 1. That’s what friends are for! 交朋友的好處

1.        Describing personalities 描述性格

2.        Expressing likes and dislikes 表達(dá)喜歡和不喜歡

3.        Expressing agreement and disagreement 表達(dá)同意和不贊同

Unit 2. Career moves 工作變動(dòng)

4.        Giving opinions about jobs 對(duì)工作的一些建議

5.        Describing and comparing jobs 描述與比較職業(yè)

Unit 3. Could you do me a favor? 你能幫我一下嗎?

6.        Making requests 提出要求

7.        Accepting and declining requests 接受與拒絕要求

8.        Leaving messages 留口訊

Unit 4. What a story! 多令人感動(dòng)的故事

9.        Describing past events 描述過(guò)去的事件

10.     Narrating a story 講故事

Unit 5. Crossing cultures 跨區(qū)文化

11.     Expressing emotions 表達(dá)情緒

12.     Describing expectations 描述期望

13.     Talking about customs 談?wù)摳鲊?guó)的風(fēng)俗

Unit 6. What’s wrong with it? 怎么啦?

14.     Describing problems 描述問(wèn)題

15.     Making complaints 抱怨

16.     Explaining something that needs to be done 解釋必須要做的事

Unit 7. The world we live in 我們居住的世界

17.     Identifying and describing problems 確認(rèn)和描述存在的問(wèn)題

18.     Offering solutions 提供解決的辦法

Unit 8. Learning to learn 學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)

19.     Asking about preferences 詢問(wèn)你的喜好萊塢

20.     Talking about learning methods 談?wù)剬W(xué)習(xí)的方法

21.     Talking about personal qualities 說(shuō)說(shuō)個(gè)人的優(yōu)點(diǎn)

Unit 9. Self-improvement 自我提升

22.     Talking about things you need to have done 討論下你應(yīng)該做的事情

23.     Asking for and giving advice or suggestions 尋問(wèn)和給出忠告或建議

Unit 10. The past and the future 過(guò)去和將來(lái)

24.     Talking about historical events 談?wù)撘恍v史事件

25.     Giving opinions about the future 關(guān)于未來(lái)給出意見(jiàn)

Unit 11. Life’s little lessons 生活中的小教訓(xùn)

26.     Describing yourself in the past 描述下過(guò)去的你

27.     Describing regrets about the past 描述過(guò)去的遺憾

28.     Describing hypothetical situations 描述假想的情景

Unit 12. The right stuff 好的素材

29.     Describing the purpose of something 描述某事的目的

30.     Describing qualities for success 說(shuō)說(shuō)成功的素質(zhì)

31.     Describing features 描述特征

32.     Giving reasons 給出理由

Unit 13. That’s a possibility 可能的

33.     Offering explanations 提供解釋

34.     Drawing conclusions 得出結(jié)論

Unit 14. Behind the scenes 情景的背后

35.     Describing how something is done, used, or made

36.     說(shuō)說(shuō)此事要怎么做,怎么使用,及怎么完成

37.     Describing careers in the media and entertainment industries描述下娛樂(lè)業(yè)及傳媒業(yè)的工作

Unit 15. There should be a law! 應(yīng)該有一條法律約束!

38.     Making a recommendation 提出推薦

39.     Giving and acknowledging opinions 提出和確認(rèn)意見(jiàn)

40.     Asking for and giving reasons 詢求和給出理由

41.     Agreeing and disagreeing 同意和不同意

Unit 16. Challenges and accomplishments 挑戰(zhàn)和成就

42.     Describing challenges 描述挑戰(zhàn)

43.     Frustrations, and rewards 挫折和獎(jiǎng)勵(lì)

44.     Talking about the past and the future 談?wù)撨^(guò)去和將來(lái)

開(kāi)班信息

學(xué)時(shí)
學(xué)費(fèi)
操作

    校區(qū)地址

    廣州
    廣州
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    學(xué)員點(diǎn)評(píng)

    100%滿意度

    愿達(dá)外語(yǔ)三元里校區(qū)

    綜合

    環(huán)境 : 5.0師資 : 5.0教學(xué) : 5.0

    10045人看過(guò)    164人預(yù)約    1人評(píng)價(jià)
    陳*麗

    陳*麗

    私信AT
    有用(1請(qǐng)教

    (環(huán)境:5.0師資:5.0教學(xué):5.0

    愿達(dá)外語(yǔ)學(xué)校的老師非常負(fù)責(zé),前臺(tái)的老師們服務(wù)態(tài)度很好,cherry老師講得仔細(xì),教我們認(rèn)識(shí)很多書(shū)本上沒(méi)有的單詞,帶我們一起朗讀音標(biāo)和單詞

    2017-05-27

    讀書(shū)保障 :

    • 正規(guī)資質(zhì)

      所有學(xué)校都經(jīng)過(guò)好學(xué)校品牌認(rèn)證,辦學(xué)許可證、工商營(yíng)業(yè)執(zhí)照。

    • 免費(fèi)求學(xué)顧問(wèn)

      通過(guò)好學(xué)校咨詢,你可獲得好學(xué)校免費(fèi)求學(xué)顧問(wèn)1對(duì)1專業(yè)服務(wù),助你快速找到滿意學(xué)校!

    • 優(yōu)質(zhì)教學(xué)

      通過(guò)好學(xué)校報(bào)讀,你將可在好學(xué)校進(jìn)行課程點(diǎn)評(píng),你的評(píng)價(jià)將影響學(xué)校招生,學(xué)校會(huì)更重視你,給你更優(yōu)質(zhì)教學(xué),避免你差評(píng)。

    • 消費(fèi)權(quán)益保障

      通過(guò)好學(xué)校報(bào)讀,若你與學(xué)校發(fā)生糾紛,你可獲得好學(xué)校來(lái)自第三方的平臺(tái)保障,協(xié)助你讓學(xué)校退款,維護(hù)你的合法權(quán)益!

    更多適合課程

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    • 獲取驗(yàn)證碼
    官方授權(quán)聲明

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