【課程簡介】

意大利語(英Italian 意Italiano)屬于印歐語系羅曼語族西羅曼語支(同屬于西羅曼語支的還有法語、西班牙語、葡萄牙語、加泰羅尼亞語和加利西亞語等)，是意大利共和國的官方語言。

意大利語是世界上美的語言之一。意大利語聽起來十分優(yōu)美動(dòng)聽，人們夸贊意大利語像和風(fēng)一樣清晰，詞匯如盛開的鮮花。意大利語被譽(yù)為藝術(shù)的語言也是世界上富有音樂感的語言。

作為偉大的文藝復(fù)興文化的媒介，意大利語曾對(duì)西歐其它語言起過深刻的影響。29個(gè)其它居民使用意大利語，其中5個(gè)立它為官方語言。正規(guī)意大利語是托斯卡納的方言，發(fā)音在于意大利南半部方言之間。正規(guī)意語近來稍微加進(jìn)了一些經(jīng)濟(jì)中心米蘭的口音。在音樂作曲領(lǐng)域中，亦使用了為數(shù)不少的意大利文字詞，但是在音樂中，意大利語一般為了流暢，將后的一個(gè)字母或多個(gè)省去。它還廣泛通行于美國、加拿大、阿根廷和巴西。意大利語和拉丁語一樣，有長輔音。其他的拉丁語族的語言，如西班牙語和法語，已經(jīng)沒有長輔音了。

意大利語的書寫充滿了藝術(shù)氣息和華麗的感覺。米開朗基羅、達(dá)芬奇、波提切利等眾多偉大藝術(shù)家皆出自意大利。意大利的佛羅倫薩城即文藝復(fù)興的發(fā)源地。而首都羅馬更是歷史悠久，享譽(yù)世界。

【適合對(duì)象】

意大利語零基礎(chǔ)或基礎(chǔ)薄弱者,有工作、考研、出國留學(xué)、第二外語需求的所有人群。

【課程內(nèi)容】

從零基礎(chǔ)起，系統(tǒng)學(xué)習(xí)純正意大利語發(fā)音、初級(jí)語法、常用單詞及表達(dá)句式。教材內(nèi)容深入淺出、生動(dòng)活潑、重點(diǎn)、難點(diǎn)突出，從語音入手，語法、句型、口語及時(shí)跟進(jìn)，課題氣氛活躍、注重精讀與實(shí)戰(zhàn)。

【開課時(shí)間】

7月15號(hào)。課時(shí)安排：90節(jié)（40分鐘/每節(jié)）

【達(dá)到目標(biāo)】

1.掌握地道的意大利語發(fā)音；

2.構(gòu)建系統(tǒng)的意大利語語法；

3.相應(yīng)聽說讀寫運(yùn)用能力；

【使用資料】

《新視線意大利語》、洛德內(nèi)部核心資料

【意大利語特點(diǎn)】

，短元音豐富而簡單。說它豐富，是因?yàn)閹缀趺總€(gè)輔音都配著元音，不存在單獨(dú)的元音音素。說它簡單，是因?yàn)闆]有像英語那樣的元音組合。一個(gè)元音對(duì)應(yīng)一個(gè)發(fā)音。而且絕大多數(shù)的單詞都是以元音結(jié)尾，難怪有人猜測意大利語的誕生來自歌劇發(fā)音的需要。

第二，除了啞音h，沒有不發(fā)音的詞素。少數(shù)輔音有組合，但比較簡單。不知道一個(gè)詞的意思，按照漢語拼音的讀法就大致上把這個(gè)詞念出來。動(dòng)詞的詞尾變換往往可以明確的指示人稱，因此在一個(gè)句子中，經(jīng)常是看不到主語的。

第三，賓語的用法較為復(fù)雜。

【學(xué)校簡介】

佛山市洛德教育信息咨詢有限公司是一家大型、專業(yè)的外語外貿(mào)教育機(jī)構(gòu)，擁有一支由的師資團(tuán)隊(duì)、專業(yè)的教育咨詢團(tuán)隊(duì)、的學(xué)員服務(wù)團(tuán)隊(duì)組成的核心隊(duì)伍。以“超越自我、成就不凡”為品牌精神，真誠、用心地為客戶創(chuàng)造價(jià)值，成就客戶卓越競爭力。

【教學(xué)環(huán)境】

【辦學(xué)理念】

洛德教育將以首創(chuàng)的三大體系打造大佛山地區(qū)優(yōu)質(zhì)的教育品質(zhì)和服務(wù)品質(zhì)，成為受學(xué)員和社會(huì)尊敬的卓越教育品牌。

洛德教育——“超越自我、成就不凡”！

喬布斯說過“人要勇敢地去做夢?！薄寜粝胱杂娠w翔，讓洛德成為您攀登夢想高峰的堅(jiān)實(shí)階梯?。∵x擇洛德，超越自我，成就不凡！

【學(xué)院優(yōu)勢】

一， 舒適、現(xiàn)代化的學(xué)習(xí)環(huán)境和快樂向上的學(xué)習(xí)氛圍；

二， 具有豐富語言應(yīng)用和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的師資團(tuán)隊(duì)；

三，首創(chuàng)三大體系（教學(xué)體系、課程設(shè)計(jì)體系、學(xué)員服務(wù)體系）打造卓越的“體系化”教育培訓(xùn)服務(wù)；

四， “TAT教學(xué)體系”（精講教學(xué)（Teach）、輔助教學(xué)（Auxiliary）、評(píng)估教學(xué)（Test））確保教學(xué)品質(zhì);

五， “3-Design課程設(shè)計(jì)體系”（課程體系設(shè)計(jì)、教學(xué)資料設(shè)計(jì)、評(píng)估測試設(shè)計(jì)）確保課程體系設(shè)計(jì)和教學(xué)資料設(shè)計(jì)的科學(xué)性；

六， “洛德6+1學(xué)員服務(wù)體系”（“1”指以班主任管理服務(wù)為統(tǒng)領(lǐng)，“6”指輔以免費(fèi)試聽體驗(yàn)、錄影錄像、外語電影欣賞、就業(yè)推薦、外語沙龍活動(dòng)、輔助技能課程等6大服務(wù)項(xiàng)目）確保高效、貼心的學(xué)員服務(wù)品質(zhì)。

【小語種好處】

方便出國留學(xué)。目前赴美、英、加等的簽證日益困難，而且在相當(dāng)長的時(shí)間內(nèi)，到這些留學(xué)所面對(duì)的競爭要大于其它留學(xué)；在學(xué)習(xí)的費(fèi)用上，去非英語留學(xué)也便宜很多，因?yàn)檫@些的大學(xué)一般都是公立的。因此，留學(xué)者開始把眼光投向其他一些非英聯(lián)邦。 學(xué)習(xí)周期較短。因?yàn)槟承┱Z種，學(xué)習(xí)難度低于英語。小語種學(xué)習(xí)的過程相對(duì)簡單，一般用1年左右的時(shí)間就可以掌握一門外語的基本方法，足以通過該的入學(xué)考試。 學(xué)習(xí)門檻低。學(xué)習(xí)一門新的小語種，不存在基礎(chǔ)的差異，這對(duì)于那些英語基礎(chǔ)不太好的學(xué)生來說，是一個(gè)非常好的機(jī)會(huì)。