課程介紹

簡筆畫(Stick Figures)是一種直觀的教具。在教學(xué)過程中，迅速地用簡單幾筆線條所描繪的畫面叫做教學(xué)簡筆畫，是用來表達教學(xué)思想的形象符號，是教學(xué)語言的輔助與補充，是科學(xué)與藝術(shù)的結(jié)合體，是形象化教學(xué)的一種產(chǎn)物。提起繪畫，人們常常想到是油畫、國畫、宣傳畫等難度較大的畫種，而掌握這些繪畫技巧的人也確實是人群中的少數(shù)，絕大多數(shù)人只能是這些繪畫藝術(shù)的欣賞者。但人們在工作和生活中也需要掌握一定的繪畫技能，容易掌握的、也是實用的，就是簡筆畫。當您作為家長想教呀呀學(xué)語的孩子畫上幾筆的時候，當您作為教師想在黑板上用圖解方法給學(xué)生解釋課本內(nèi)容的時候，當您同外國人打交道而發(fā)生語言障礙的時候，當您有一個好的漫畫構(gòu)思而缺乏繪畫基礎(chǔ)的時候，……此時，簡筆畫就派上了用場。

學(xué)校介紹

雅樂藝術(shù)學(xué)校成立于2013年，是一所專門從事鋼琴、古箏、架子鼓、吉他、竹笛、中國舞、拉丁舞、街舞、繪畫、圍棋、少兒英語、作文、奧數(shù)課程教學(xué)的綜合性學(xué)校，擁有學(xué)生300多人，面積300多平。集樂器批發(fā)、銷售、教學(xué)、演出、考級為一體的藝術(shù)教育基地。誠信經(jīng)營，憑借消費者口碑來打造江西具規(guī)模的藝術(shù)培訓(xùn)品牌。 師資力量厚、教學(xué)嚴謹、經(jīng)驗豐富，主要聘請中央音樂學(xué)院、中國音樂學(xué)院、江西師范大學(xué)音樂學(xué)院的本科生及教師擔任教學(xué)工作。學(xué)校定時舉辦各類師生音樂會、學(xué)生音樂會、小型演奏會，，并組織學(xué)生參加不同類別的音樂比賽，給學(xué)生提供一個自我展現(xiàn)，相互學(xué)習(xí)的機會，增強學(xué)生自信心。

學(xué)習(xí)簡筆畫的好處

1、兒童學(xué)習(xí)美術(shù)的目的學(xué)生可以達到的學(xué)習(xí)目的和學(xué)習(xí)效果，

2、益智的積極作用因為兒童的抽象思維能力是靠形象思維能力的訓(xùn)練來開始，來加強的。來提高。

3、通過對圖像的認識和了解來認識世界物質(zhì)的特征，現(xiàn)象，對物質(zhì)的的演變，了解，識別等/提高兒童對物體的辨別能力。

4、對判斷能力的提高與培養(yǎng)，了解所認識的物體是什么，是好的，壞的，好看的，還是不好看的。培養(yǎng)兒童的審美能力與審美意識的建立，對以后在審美能力的提高是一個關(guān)鍵性的培養(yǎng)。

5、在學(xué)習(xí)美術(shù)的過程中提高學(xué)生的協(xié)調(diào)能力，這個協(xié)調(diào)能力的培養(yǎng)主要是指在繪畫的過程中孩子對事物的觀察能力培養(yǎng)手工操作能力的培養(yǎng)，頭腦對所表現(xiàn)的物體的分析能力，判斷能力的培養(yǎng)對物體簡化能力的培養(yǎng)，特別是大腦手，眼在繪畫時候的配合能力和協(xié)調(diào)能力的訓(xùn)練與提高，這個協(xié)調(diào)過程主要是指；兒童的觀察，要先看，然后需要對形象的記憶過程的訓(xùn)練，之后要考慮如何的表現(xiàn)的問題，待作品完成以后，還要考慮如何的來修正畫面的問題。修正是提高學(xué)生對事物完美意識的建立的一個關(guān)鍵關(guān)節(jié)，這個訓(xùn)練是任何的科目也無法替代的一個學(xué)科，是學(xué)生發(fā)展自我。提高自我的一個必修課。

機構(gòu)榮譽