【課程特色】

從零開(kāi)始達(dá)到N2水平，以生動(dòng)活潑的內(nèi)容和形式授課，讓學(xué)生在輕松愉快的氣氛下接觸日語(yǔ)。課程重視趣味性和口語(yǔ)實(shí)用性，運(yùn)用日本原版教材教學(xué)，大家將能達(dá)到中會(huì)話和閱讀，寫(xiě)作能力，看日本影視，書(shū)籍，和日本人交流都幾乎沒(méi)有障礙。

【適合對(duì)象】

適合于對(duì)日語(yǔ)有興趣，想去日本留學(xué)定居，在日企就職的同學(xué)。

【學(xué)習(xí)環(huán)境】

【名師介紹】

米亞古日語(yǔ)學(xué)校有著年輕專業(yè)的精英教研團(tuán)隊(duì)。團(tuán)隊(duì)的老師們有著創(chuàng)新創(chuàng)優(yōu)的熱情，執(zhí)念于把國(guó)外先進(jìn)新穎的教學(xué)理念帶回本土，改善現(xiàn)有的語(yǔ)言類學(xué)習(xí)教育方式的不足。團(tuán)隊(duì)人員有著多年的海外留學(xué),生活的經(jīng)驗(yàn)，語(yǔ)言功底深厚，發(fā)音純正，注重語(yǔ)言的實(shí)用性。老師們均來(lái)自國(guó)內(nèi)外教育機(jī)構(gòu)，有豐富的現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。教研主任更親赴香港，對(duì)外語(yǔ)言教育專業(yè)，力求同步于國(guó)際化的高外語(yǔ)教學(xué)品質(zhì)。

【名師寄語(yǔ)】

【米亞古由來(lái)】

米亞古日語(yǔ)是一所由南京本地出身的日語(yǔ)人才組建的專業(yè)日語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，主打日語(yǔ)教學(xué)和對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)。機(jī)構(gòu)名稱“米亞古”，諧音日文漢字“都（miyako）”，寓意著歷史悠久的六朝古都—南京。

【教學(xué)優(yōu)勢(shì)】

課后平臺(tái)交流答疑

我校提供免費(fèi)交流平臺(tái)供交流。只要您有一臺(tái)電腦或智能手機(jī)，就可隨時(shí)了解新的日語(yǔ)相關(guān)信息，隨時(shí)和同學(xué)老師交流學(xué)習(xí)感想。如果您有疑問(wèn)，也可時(shí)間向老師提問(wèn)答疑。

定期考核，調(diào)整進(jìn)度

我校會(huì)定期對(duì)學(xué)員進(jìn)行課程掌握度的測(cè)試和調(diào)查，供老師及時(shí)調(diào)整進(jìn)度。

【繞口令學(xué)習(xí)法】

日語(yǔ)屬于亞洲語(yǔ)系，它的發(fā)展歷程中直接或間接受漢語(yǔ)的影響較大，其大的發(fā)音特點(diǎn)就是詞與句的聲調(diào)較為單純，平直為主，一般僅是首尾有升降起伏；沒(méi)有英語(yǔ)那幺大的升降變化。這一點(diǎn)與漢語(yǔ)較為相似。第二就是日語(yǔ)的基本因素是五段十行的五十假名，其中絕大部分在漢語(yǔ)中都有相同或相似音素。

因此，練習(xí)中國(guó)的繞口令對(duì)于練習(xí)日語(yǔ)發(fā)音很有好處。而且，繞口令本身就可以糾正一些人的發(fā)音不清等問(wèn)題，多說(shuō)多練自然會(huì)提高一個(gè)人說(shuō)話的流利程度。

但是，我們練習(xí)繞口令，不要過(guò)度求快，應(yīng)該著重于清晰，還要保持整個(gè)繞口令從始至終的音量高低盡量不要變化，要平，要直，要清楚，初練習(xí)者可以慢。這樣做，尤其對(duì)于方言味濃厚者有好處，可以有效糾正及防止中國(guó)方言式的日語(yǔ)發(fā)音。

練習(xí)中國(guó)的繞口令一段時(shí)間后，還可以找一些日語(yǔ)的繞口令來(lái)練，效果會(huì)更好。