漢語簡介

漢語是一個語族，主要分布和地區(qū)是：中國（中國大陸、香港特區(qū)、澳門特區(qū)、臺灣地區(qū)）、新加坡共和國、蒙古、馬來西亞、印度尼西亞、越南、緬甸、老撾、朝鮮、韓國、日本、美國西部州和夏威夷州等和地區(qū)。據(jù)聯(lián)合國教科文組織統(tǒng)計會說漢語的人大約有16億，居世界人口數(shù)量使用語言（占世界人口使用語言五分之一）、使用廣泛度居世界第二（英語廣泛度，有5000多萬外國人把漢語作為第二語言）。漢語是聯(lián)合國承認的官方六大的工作語言之一。

上課課時

80學(xué)時

招生對象

僅認識簡單的漢字、單詞、短語的來華留學(xué)生、領(lǐng)事館工作人員、商務(wù)或移民、臨時居住人員。

教學(xué)目標

掌握中國人日常生活話題，例如問路、談天氣、去醫(yī)院等。

課程特色

漢語學(xué)習內(nèi)容針對性強，實用性和實戰(zhàn)性結(jié)合。

教師簡介

數(shù)十位經(jīng)驗豐富的湯尼漢語名師組成的漢語教研專家組，涵蓋多名漢語師資。90%的教師具有的留學(xué)背景，70%教師具有碩士學(xué)位。

教學(xué)特色

1、授課課程就是實際工作內(nèi)容

2、職業(yè)導(dǎo)向訓(xùn)練課程穿插整個授課過程

3、授課有包含教學(xué)心理學(xué)

4、個性化教學(xué)

5、舒適的學(xué)習生活環(huán)境

教學(xué)環(huán)境

中文學(xué)習方法

1.注意發(fā)音的重要性

很多人經(jīng)常會忽略語言的重要性，其簡單的認為，漢語交流只要人家能懂其意思就可以了，但是漢語發(fā)音的四個聲調(diào)以及多音字詞，想必他們的美夢肯定早在與人交流之時應(yīng)該就已經(jīng)破碎了。雖說漢語是一個象形文字，但是不可否認千年的傳承，使得漢語的字詞不斷龐雜，體系的龐大也使得語音在其中起到很大作用。所以要會辨別，但更重要的是會運用。

2.多讀報聽報

所謂讀報一般人都不會陌生，不就是看報，這有什么好細講的。其實讀報看報里面的學(xué)問可不只知道天下大事，了解時事政治而已，他還能幫助我們增大自己的語詞掌握量。有的同學(xué)又要有疑問了，我一個初級水平的，語詞本來認得就不多的，我怎么可能讀報？所以對于初階學(xué)生而言，讀報就變成積累自身語詞的一個方法。

每天堅持看報，網(wǎng)上的報紙也是可行的，因為每天只要看十條標題就可以了。有的同學(xué)又要不理解了，為什么？原因很簡單，對于初階的同學(xué)而言，文章內(nèi)容或許太長或許太難，學(xué)生就會有恐懼心理的存在，這會影響學(xué)生的學(xué)習熱情。所以10條標題，不但能理解該領(lǐng)域的一般用詞用法，還能掌握一定量的新詞，而且每天用時不長，想必這是一個很好的學(xué)習方法。