【課程介紹】
本課程是專(zhuān)為青少年兒童設(shè)置的入門(mén)課程,有通俗易懂、簡(jiǎn)便易學(xué)、趣味性強(qiáng)、寓教于樂(lè)等特點(diǎn),吸收并借鑒了日本幼稚園(學(xué)前班)的直接授受法,形式多種多樣,目的在于激發(fā)青少年兒童對(duì)日本語(yǔ)的興趣,并把孩子們領(lǐng)進(jìn)日本語(yǔ)言的“新天地”。
日本語(yǔ)和漢語(yǔ)一樣,最基本的作用是實(shí)現(xiàn)人們之間的相互交流,它不僅是一種符號(hào)系統(tǒng),還是一種聲音系統(tǒng)。孩子學(xué)習(xí)日本語(yǔ)就應(yīng)該從聲音系統(tǒng)的角度開(kāi)始,像學(xué)說(shuō)話一樣,通過(guò)聽(tīng)來(lái)完成,所以我們?cè)诒咎捉滩闹邪才帕嗽S多“聽(tīng)說(shuō)”的游戲互動(dòng)活動(dòng)。我們以學(xué)生的每日生活為主線,讓孩子們參與進(jìn)來(lái),互動(dòng)起來(lái),當(dāng)有了交流欲望,那么學(xué)起來(lái)就簡(jiǎn)單多了;另外我們還根據(jù)幼兒愛(ài)玩、愛(ài)動(dòng)的這些天性,設(shè)置了一些生活中常見(jiàn)的日本語(yǔ)環(huán)境,讓孩子們?cè)谟螒蛑刑岣邔?duì)日本語(yǔ)的興趣,在“玩”中記住單詞。
【老師介紹】
馬碧玉
教齡:6年
服務(wù)方向:日語(yǔ)培訓(xùn)
主攻方向:日語(yǔ)入門(mén)、口語(yǔ)培訓(xùn),日語(yǔ)等級(jí)考試培訓(xùn),商務(wù)日語(yǔ)培訓(xùn),留學(xué)日語(yǔ)培訓(xùn),高考日語(yǔ)培訓(xùn)
教育背景:日本千葉敬愛(ài)大學(xué);馬老師對(duì)日本的風(fēng)土人情、生活習(xí)慣有清晰了解,教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,講課情緒飽滿,擅長(zhǎng)N2、N1等級(jí)及留考EJU文綜科目。深入淺出的教學(xué)風(fēng)格,能充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極主動(dòng)性。
武小吉
教齡:6年
服務(wù)方向:日語(yǔ)培訓(xùn)
主攻方向:日語(yǔ)入門(mén)、口語(yǔ)培訓(xùn),日語(yǔ)等級(jí)考試培訓(xùn),商務(wù)日語(yǔ)培訓(xùn),留學(xué)日語(yǔ)培訓(xùn),高考日語(yǔ)培訓(xùn)
教育背景:日本佐賀大學(xué);在日期間擔(dān)任佐賀市對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易中心日語(yǔ)老師。武老師擅長(zhǎng)結(jié)合自身學(xué)習(xí)經(jīng)歷教學(xué),在授課過(guò)程中通過(guò)穿插日本文化及日本留學(xué)的自身經(jīng)歷的講解,來(lái)培養(yǎng)學(xué)生的日式思維,讓學(xué)生用日式思維去更加深入地理解日語(yǔ)。主講《標(biāo)準(zhǔn)日本語(yǔ)》和《大家的日本語(yǔ)》課程以及留考EJU文科數(shù)學(xué)。
【關(guān)于我們】
太原明博培訓(xùn)學(xué)校是2010年經(jīng)太原市教育局批準(zhǔn)成立的以小語(yǔ)種為主,文化課、藝術(shù)課程為特色的正規(guī)專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)學(xué)校,常年開(kāi)設(shè)留學(xué)日語(yǔ)班、興趣日語(yǔ)班、EJU留考輔導(dǎo)日語(yǔ)班、JLPT日語(yǔ)考級(jí)班、高考日語(yǔ)、考研日語(yǔ)特訓(xùn)班;職場(chǎng)日語(yǔ)、韓語(yǔ)定向輔導(dǎo)班,并有親自參加過(guò)考試的學(xué)生和大家分享現(xiàn)場(chǎng)經(jīng)驗(yàn)和考試技巧。我校有多年辦學(xué)經(jīng)驗(yàn),選用《標(biāo)準(zhǔn)日本語(yǔ)》和《大家的日本語(yǔ)》為主教材,我校每科的教師都有海外留學(xué)經(jīng)驗(yàn),每位老師的教學(xué)風(fēng)格不同,根據(jù)學(xué)員學(xué)習(xí)需求情況推薦適合教材和授課老師,為每一位入學(xué)同學(xué)推薦學(xué)習(xí)規(guī)劃及目標(biāo),幫其順利達(dá)到學(xué)習(xí)目標(biāo)。
我們會(huì)為每一位學(xué)生提供舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境、輕松的課堂氛圍,量身定做制的學(xué)習(xí)計(jì)劃,全力打造一所國(guó)際化的新型綜合培訓(xùn)學(xué)校。秉承因材施教的原則,實(shí)行階段式教學(xué),完善合理的課程設(shè)置、權(quán)威專(zhuān)業(yè)的中外教材,適用于不同年齡、層次和需要的學(xué)員,讓每一位學(xué)員都能夠輕松學(xué)會(huì)。
【教學(xué)環(huán)境】
【教學(xué)現(xiàn)場(chǎng)】