【課程簡(jiǎn)介】

5-16歲是孩子心理成熟，人格銳變和自我探索時(shí)期，能否掌握正確的教育方式，決定著孩子未來(lái)人生走向。

【心理特征】

調(diào)皮、愛(ài)搞破壞

倔強(qiáng)，情緒大

叛逆、和家長(zhǎng)對(duì)抗

行為約束差、偷錢

脾氣暴躁

考試焦慮、壓力大

膽小、不合群

性格內(nèi)向、不自信

【影響孩子的因素】

1.身心成長(zhǎng)失衡

生理發(fā)育和心理發(fā)展的不平衡，使孩子出現(xiàn)困惑，煩惱，躁動(dòng)產(chǎn)生心理問(wèn)題

2.家庭因素

過(guò)度溺愛(ài)導(dǎo)致孩子依賴性強(qiáng)，百依百順, 沒(méi)有原則，缺乏獨(dú)立能力。家庭生活不和諧，父母經(jīng)常爭(zhēng)吵。

3.學(xué)校教育誤區(qū)

學(xué)校和教師追求升學(xué)率，學(xué)生的情感苦惱不能及時(shí)訴說(shuō)，出現(xiàn)心理障礙。存在著學(xué)科化、片面化、形式化、孤立化等不良傾向。

4.社會(huì)環(huán)境

當(dāng)今各種思潮沖擊著我們的社會(huì)，復(fù)雜的社會(huì)生活，使孩子陷入無(wú)以參照、無(wú)以歸附的境地，孩子思想的混亂、情緒的波動(dòng)等。

【全方位解決心理困擾】

博沃思心理輔導(dǎo)課程，由專業(yè)心理咨詢老師面對(duì)面為孩子及家長(zhǎng)的心理輔導(dǎo)，解決孩子家庭和校園的心理困擾。

博沃思經(jīng)典特色課程：全國(guó)首家將心理輔導(dǎo)納入K12教育的機(jī)構(gòu)，深入心理全面解決孩子心理困擾。

青少年心理咨詢

個(gè)體沙盤課程

團(tuán)體沙盤課程

游戲成長(zhǎng)課程

青少年心理成長(zhǎng)

厭學(xué)（學(xué)習(xí)態(tài)度）

叛逆（親子溝通）

浮躁（人際關(guān)系）

易發(fā)脾氣（情緒管理）

畏難（抗壓能力）

【師資介紹】

博沃思未來(lái)聘請(qǐng)了200多位來(lái)自國(guó)際、國(guó)內(nèi)認(rèn)證的心理咨詢師，他們根據(jù)每個(gè)學(xué)生的CAS（綜合認(rèn)知能力測(cè)評(píng)）結(jié)果，制定
個(gè)性化的教學(xué)方案，并使用中央教育科學(xué)研究所的3.3.3智能開(kāi)發(fā)系統(tǒng)等方式來(lái)輔導(dǎo)孩子，確保孩子心理素質(zhì)得到提高！

【課程介紹】

第 一階段：

尊重并傾聽(tīng)孩子對(duì)自我的認(rèn)知

咨詢采取的方式：尊重&傾聽(tīng)

第二階段：

引導(dǎo)孩子對(duì)自我的接納

訓(xùn)練方式：繪畫(huà)方式、角色扮演

繪畫(huà)治療-自我探索 角色扮演：角色投射

第三階段：

鼓勵(lì)孩子進(jìn)行深度自我探索

訓(xùn)練方式：繪畫(huà)或角色扮演投射的深入探索

第四階段：

引導(dǎo)學(xué)員與現(xiàn)實(shí)建立連接，為孩子問(wèn)題的解決做鋪墊。

訓(xùn)練方式：認(rèn)知行為療法

引導(dǎo)孩子從現(xiàn)實(shí)中尋找支持資源，與現(xiàn)實(shí)關(guān)系、資源建立連接。（學(xué)員成長(zhǎng)的動(dòng)力源）

【教學(xué)環(huán)境】

【學(xué)校簡(jiǎn)介】

博沃思未來(lái)集團(tuán)創(chuàng)立于2012年，專門為5-16歲兒童青少年及他們的家庭提供認(rèn)知力訓(xùn)練與心理健康服務(wù)，致力于建立科學(xué)的、基于實(shí)證的一站式服務(wù)平臺(tái)。通過(guò)認(rèn)知能力訓(xùn)練、心理輔導(dǎo)項(xiàng)目，為數(shù)百萬(wàn)飽受焦慮、抑郁、多動(dòng)、學(xué)習(xí)障礙、及親子問(wèn)題等困擾的用戶提供定制式的服務(wù)與評(píng)測(cè)報(bào)告。目前在全國(guó)10多個(gè)城市開(kāi)設(shè)了20多家訓(xùn)練中心，累計(jì)為5萬(wàn)多名學(xué)員提供了專業(yè)的認(rèn)知力訓(xùn)練、心理咨詢服務(wù)與家庭教育支持。博沃思未來(lái)的使命是讓天下沒(méi)有難做的父母，讓世上盡是快樂(lè)的孩子。

【學(xué)校榮譽(yù)】